天津外国语大学教研室建设和管理暂行规定.doc

PAGE PAGE 2 津外大〔2011〕61号 天津外国语大学系（教研室） 建设与管理暂行规定 第一章 总 则 第一条 系（教研室）是按照课程、专业或学科设置的教学组织，是在各教学单位直接领导下，按本单位的工作计划直接组织教学、开展科学研究的基层单位。为加强我校系（教研室）的建设与管理，充分发挥系（教研室）在提高教学、科研质量方面的作用，特制定本规定。 第二条 系（教研室）在执行国家教育方针政策，深化教学改革，开展科学研究，提高教学质量和科研水平，促进学校教学科研工作的发展，培养合格人才等方面起着十分重要的作用。为保证系（教研室）开展工作和管理需要，学校在预算中设立系（教研室）业务费专项经费，系（教研室）有自主支配权。学校各级领导和部门应高度重视、支持系（教研室）工作，努力为系（教研室）建设创造条件，积极为系（教研室）建设搞好服务。 第二章 系（教研室）的组建 第三条 系（教研室）设置于各教学单位内，接受各教学单位的领导和管理以及学校职能部门的业务指导。系（教研室）的设置应保持相对稳定，如需调整或撤销，需经所在教学单位党政会议研究决定后，报人事处、教务处审核，经校长办公会批准后执行。 第四条 系（教研室）依照专业或课程性质、教学研究方向以及便于管理等因素组建，一般应由5名及以上教师组成。如本专业人数不足5人，但确因教学活动需要，需经校长办公会审批后方可设置。 第五条 系（教研室）原则上只设主任一名，成员在10人（含10人）以上的，根据工作需要，设一名副主任， 30人以上的可设两名副主任。系（教研室）主任、副主任的选聘原则上由所在系（教研室）全体教师民主推荐，经本教学单位党政会议讨论通过，并经人事处审核、报校长办公会通过后，由本教学单位聘任。系（教研室）主任、副主任的任期同学校全员竞聘任期规定一致。 第三章 系（教研室）的工作职能 第六条 抓好思想政治教育工作 (一) 组织教师学习国家教育方针、政策，全面贯彻落实科学发展观，不断提高教师的思想政治素质。 (二) 开展热爱教育事业、忠于职守、为人师表、教书育人等职业道德方面的学习和教育活动，加强师德师风建设，协助本单位党总支做好教师的思想政治工作，配合学校和有关部门对学生进行思想政治教育。 第七条 抓好教学工作 (一) 按照学校各专业的培养目标及教学计划要求，组织落实本系（教研室）所承担课程的教学及其它各项教学任务，负责对各个教学工作环节进行指导、检查和督促，保证按要求完成各项教学工作。 (二) 组织教师制订课程教学大纲和实验、实习等实践教学环节的教学大纲；根据教学需要组织选用或编写教材、补充讲义、参考资料，以及课程实验、实习、课程设计或学年论文、毕业论文或设计等环节的任务书和指导书，组织教师按教学大纲要求合理安排教学进度，填写教学进度表，做好选用教材的申报和预订工作。 (三) 组织教师开展业务学习，积极开展教学改革研究活动；组织教师精选教学内容，改进教学方法，积极运用现代教育技术手段；结合各门课程、各实践教学环节，开展教材分析、专题讨论、观摩教学、听课评教、教学质量检查分析、教学方法讨论、教学经验交流、教书育人心得探讨等，努力提高教学质量；组织教师开展课程建设和教改立项课题的研究，组织教师申报校级或校级以上教学成果奖和参加相关教学比赛。 (四) 组织教师抓好各个环节的教学工作，严格规范教学要求，对任课教师备课、授课和作业的布置、批改提出明确的要求；组织听课评教和新开课教师的试讲工作，提前安排落实新开课程及其它环节的教学任务；组织教师按教学要求制订实习计划,落实实习地点,明确实习内容；组织教师开展课程及实践性教学环节考核方式的改革，推进实验内容和实践模式的改革和创新；做好考试的命题、阅卷和试卷分析工作；组织教师进行课程教学总结,提出改进教学的具体措施。 第八条 抓好科研工作 (一) 根据学校及本单位科学研究规划，结合学科、专业特点，确定比较稳定的科研方向，选择科研课题、制订科研计划，积极争取省部级以上的科研项目及横向协作科研课题。 (二) 有计划地组织教师开展科学研究，要求教师在完成教学任务的同时承担一定的科研任务，通过科学研究促进教学改革。 (三) 加强学术交流，动员和组织本系（教研室）人员积极参加校内外有关学术活动，经常开展对内对外的学术交流活动。检查科研工作的进展与质量，及时解决存在的问题。组织科学研究讨论会、报告会、科研成果鉴定会和总结会。 (四) 组织开展并指导学生参加学术活动和社会实践活动。 第九条 抓好教学团队建设工作 (一) 根据教学工作、课程建设的需要，并结合学科发展和学校及本教学单位教师队伍建设规划，组织制订本系（教研室）教学团队建设规划和教师个人的培养计划。 (二) 定期组织本系（教研室）成员的业务考察、考核和鉴定，加强系（教