藏汉双语理科教育系初等教育专业
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藏汉双语理科教育系初等教育(藏语数学与科学方向)专业
课程教学大纲(2007版)
合作民族师范高等专科学校教务处编印
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc210448348 《高等数学》教学大纲 PAGEREF _Toc210448348 \h 3
HYPERLINK \l _Toc210448349 《数 学》教学大纲 PAGEREF _Toc210448349 \h 19
HYPERLINK \l _Toc210448350 《社会科学基础》教学大纲 PAGEREF _Toc210448350 \h 33
HYPERLINK \l _Toc210448351 《自然科学基础》教学大纲 PAGEREF _Toc210448351 \h 41
HYPERLINK \l _Toc210448352 《概率统计初步》教学大纲 PAGEREF _Toc210448352 \h 56
HYPERLINK \l _Toc210448353 《基础汉语》教学大纲 PAGEREF _Toc210448353 \h 68
HYPERLINK \l _Toc210448354 《普通物理》教学大纲 PAGEREF _Toc210448354 \h 83
HYPERLINK \l _Toc210448355 《基础化学》教学大纲 PAGEREF _Toc210448355 \h 103
HYPERLINK \l _Toc210448356 《小学课程改革专题讲座》教学大纲 PAGEREF _Toc210448356 \h 113
HYPERLINK \l _Toc210448357 《普通生物》教学大纲 PAGEREF _Toc210448357 \h 122
HYPERLINK \l _Toc210448358 《初等代数研究》教学大纲 PAGEREF _Toc210448358 \h 146
HYPERLINK \l _Toc210448359 《初等几何研究》教学大纲 PAGEREF _Toc210448359 \h 152
HYPERLINK \l _Toc210448360 《人口、资源与环境》教学大纲 PAGEREF _Toc210448360 \h 157
HYPERLINK \l _Toc210448361 《地球与空间科学》教学大纲 PAGEREF _Toc210448361 \h 175
HYPERLINK \l _Toc210448362 《小学教育科学研究方法》教学大纲 PAGEREF _Toc210448362 \h 184
HYPERLINK \l _Toc210448363 《小学数学教学论》教学大纲 PAGEREF _Toc210448363 \h 199
合作民族师范高等专科学校数学教育(藏语方向)课程教学大纲
高等数学
一、说明:
(一)课程的性质:
高等数学是高等师范专科学校学生的一门必修的重要基础理论课,通过本课程的学习使学生系统地获得微积分、空间解析几何、级数及常微分方程的基础理论知识和常用的运算方法;为学习后继课程及今后的专业课奠定必要的数学基础。
(二)教学目的:
通过本课程的学习,要使学生获得:1.函数与极限;2.一元函数微积学;3.量代数与空间解析几何;4.多元函数微积分学;5.级数(包括傅立叶级数);6.微分方程等方面基本概念、基本理论和基本运算技能为学习后继课程和进一步获取数学知识奠定必要的数学基础。通过各种教学环节逐步培养学生具有抽象概括的能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力,培养学生具有比较熟练的运算能力和综合运用所学知识去分析问题和解决问题的能力。
(三)教学内容 :
1.函数与极限
2. 导数与微分
3.中值定理与导数的应用
4.不定积分
5.定积分及其应用
6.空间解析几何,向量代数
7.常微分方程
8.多元函数微分法及其运用
9. 重积分及曲线积分
10.无穷级数
(四)教学时数:
本课程开设在第一、二、三学期,第一学期90学时,第二学期90学时,第三学期60学时,总共240学时(包括习题课)。
(五)教学方式:
讲授法
二、正文
高等数学 = 1 \* ROMAN I篇
第一章函数与极限
教学要点:
集合、绝对值、区间的概念;函数与反函数的概念,函数的几种特性,复合函数概念,数列极限与函数极限的概念,无穷大与无穷小的概念性质,简单极限四则运算与两个重要极限的计算,函数的连续性及间断点,闭区间上
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