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- 2018-06-16 发布于上海
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太康县龙曲镇丁庄小学四年级是一个由27人组成的班级。男生13人,女生14人,其中留守学生10人,家庭困难学生8人。在班主任陈雪营老师的带领下,每位同学都积极向上,奋发图强,形成了一个团结向上的班集体。回顾一年来的班级建设工作,主要体现在以下几点:一、立足实际,制定切实可行的班级制度,形成了严于自律,健康向上的班风。良好的班风来自于严格、民主的班级制度。开学初,班主任利用班会组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,让学生明白本人本班的不足之处,在比照中受到教育。同时组织学生制订有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等都作了明确的规定。如打扫卫生快净稳、集合队伍快静齐等,并制定相应的保障措施。这样,一批又一批的同学成为了行为标兵,班级工作的开展也更加到位。小到一只簸箕、一把扫把的摆放,大到门窗、电灯的开关,学生都能各负其责。良好的班风形成于正确的舆论导向。该班有目的、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论,书籍、报刊的阅读指导,运用典型事例,进行表扬或批评;运用墙报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向;经常组织各种有益于学生身心健康的集体活动,收到了润物细无声的教育效果。二、每位学生都有强烈的集体荣誉感,从而形成了强大的班级凝聚力。开学初,班主任引导、组织学生学习国学文化,经典阅读尤其是现代名人轶事以集体主义的价值观,从而培养他们的集体荣誉感
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