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第1讲 分数加减法巧算姓名：方法与技巧：同分母分数的加减法，是分母不变，分子相加减：异分母分数的加减，要先通分把分母化成相同后再将分子相加减。但在实际计算时，我们可以在熟练掌握运算顺序时、运算定律和运算性质的基础上，将算式转化或整体观察数字特征，从中探索规律，使它们化零为整：或以减代加；或借数还原；还会用到拆与凑的方法。经典例题：例1、计算：++++…++练习1：++++…++例2、++++++练习2：+++++++例3、++++……+练习3：++++++例4、+++++练习4：++++…例5、-+-+练习5：1-+-+例6、（1＋＋＋）×（＋＋＋）－（1＋＋＋＋）×（＋＋）练习6（＋＋＋）×（＋＋＋）－（＋＋＋＋）×（＋＋）课堂练习：1、（+++…）-（+++…）2、+++…++3、-+-+-4、++++++…++5、++++6、（1＋＋＋）×（＋＋＋）－（1＋＋＋＋）×（＋＋）课后回顾：1、+++++++2、++--3、++++…++4、+++…++5、++++++++6、1------7、（＋＋＋）×（＋＋＋）－（＋＋＋＋）×（＋＋）第2讲 分数乘除法巧算姓名：方法与技巧：当我们面对一道较复杂的分数计算题时，首先要进行观察，看有没有规律。在寻找规律的时候，往往看它的分子的每一项与分子的第一项是否存在什么关系，再看分母的每一项与分母的第一项是否也存在同样的关系，这就是我们所说的“横向比较法”；或者看它的分子的每一项对应的分母的每一项存在什么关系，这就是我们所说的“纵向比较法”经典例题：例1、×3727×练习1：×8×126例2、练习2：例3、2009+2010练习3：58例4、47÷47练习4：987÷988例5、94÷94练习5：999例6、（+++）÷（1+1+1+1）练习6：（1+3+2）÷（1+1+）课堂练习：1、×82、3、4、78 5、（7+7+8）÷（10+11+12）6、课后回顾：1、35× 2、×1999 3、4、1998×7、999÷8、1998÷19979、（++）÷（1++）5、51×＋71×＋91×
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