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《税务会计》全套教案

教学目标 知识目标: 教学重点 教学难点 教学手段 讲解 小组讨论、协作 教学学时 教 学 内 容 与 教 学 过 程 设 计 注 释 一、税务会计的概念 20世纪著名的制度经济学家曼瑟尔?奥尔森在他的著作《国家的兴衰》一书中对国家的产生作了经典论述:国家的产生是“流寇”向“坐寇”的转变,流寇占山为王,打家劫舍,以掠夺和破坏为主,掠夺和破坏后果对于流寇和周边居民都是无益的,因此和周边居民订立契约,由周边居民以定期的上缴财物等换取长期和平安定来避免被流寇叨扰产生的破坏,作为交换条件,流寇停止掠夺和破坏行为并为周边居民提供安全防卫等服务。随着“流寇”势力的壮大和地盘的扩张,逐渐演变为“坐寇”并建立了城池和制度,由此政府得以产生,而“周边居民”向“流寇”上缴的财物就是现代意义上的税收,也就是国家凭借政治权力依法向纳税人征收的不具有直接偿还性的货币或者资源。 税收是国家强权的体现,国家征收税收并不直接以任何形式返还给纳税人,而是通过间接地提供公共产品和公共服务作为回报。税收必须是依法征收的,因此依法具有可量度性,这符合古典经济学家亚当?斯密在《国民财富的性质与原因的研究》一书中提出的税收的“确定性原则”——公民缴纳的税收必须是明确规定的不得随意变更的要求。确定性原则要求在税收法律的规范下明确应纳税额、纳税期限和纳税人等税收要素,这就需要借助管理

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