好习惯好未来讲解课件_1.ppt

好习惯，好未来 将不良习惯扼杀于萌芽状态 发扬愚公移山精神克服阻碍自己发展的陋习 努力养成和保持良好的习惯 好习惯，好未来 据科学家证实一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。 第四部分：总结现象，分享收获 好习惯，好未来 好习惯，好未来 上课时“身在曹营心在汉”（点评：缺乏专注） 自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份（点评：缺乏自制力，随意挥霍时间） 在班级里吃零食 上课打瞌睡、讲话 同学经常有迟到现象 （点评：习惯差，随意挥霍时间） 总评：（没有长远的目光，对自己的人生没有计划性） 班级里一些现象的总结： 好习惯，好未来 交一些能管住自己的朋友 用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己 用写日记来管住自己 好习惯，好未来 1、尊重与欣赏老师的习惯 2、自学预习的习惯 3、专心上课的习惯 4、认真观察，积极思考的习惯 5、善于提问的习惯 6、切磋琢磨的习惯 7、独立作业的习惯 8、仔细审题的习惯 9、练后反思的习惯 10、复习归纳的习惯 11、整理错题集的习惯 12、客观评价的习惯 好习惯，好未来 同学们，好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始，这几乎是一个人人皆知的道理，希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说：“许多需要的东西我们可以等待;但是学生不能等,他的骨骼正在形成，血液正在生成，心智正在发育，对学生我们不能说明天——他的名字是今天！” 那么，让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身。让今天的“行为习惯养成教育”成为将来你走向成功、走向辉煌的一个五彩阶梯！ 好习惯，好未来 播种一种思想，收获一种行为； 播种一种行为，收获一种习惯； 播种一种习惯，收获一种性格； 播种一种性格，收获一种人生！ 结束语: 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 *  养成教育 “从我做起”   好习惯成就好人生  ——高一（6）班主题班会 新华中学 第一部分：参与互动，故事悟理 第二部分：交流空间，小品欣赏 第三部分：结合自身，班情讨论 第四部分：总结现象，分享收获 CONTENTS 班会流程 好习惯，好未来 第一部分：参与互动，故事悟理 好习惯，好未来 好习惯，好未来 我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，——我是功臣； 对失败的人来说，——我是罪人。 培训我，——我会为你赢得整个人生； 放纵我，——我会毁掉你的终身。 我到底是谁？——我平凡得让人惊奇。 （习惯） 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？ 好习惯，好未来 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。 小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。 第二部分：交流空间，小品欣赏 好习惯，好未来 好习惯，好未来 好习惯，好未来 请大家来说一说： 高一六班是一个怎样的班级？ 评选“班级之最”： 如：最搞笑的人？ 最爱笑的人？ 声音最洪亮的人？最勇敢的人？ 最热心的人？ 最有条理的人？ 最负责任的人？ 最勤奋的人？ 最自信的人？ 最爱问老师的人？等等。 好习惯，好未来 ◆世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富 也是习惯。一个企业，一个国家，一个民族是如此， 对于人的一生，更是如此。 ◆生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人，而良好 的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。“好习惯是一个人终身的财富。” 好习惯，好未来 习惯是一个人的资本， 你有了好习惯， 一辈子都有用不完的利息， 你有了坏习惯，