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辅导员在新生教育中价值体现 　　【摘 要】 高校辅导员作为一线思政工作人员，在大学新生适应性教育阶段作用不可小觑。以医学类大学新生的辅导员为考察对象，从培养新生良好学风、探析心理问题诸方面进行挖掘，可以有针对性解决大学新生中存在的普遍性问题，有的放矢，进而探索大学生特色培养之路。 　　【关键词】 医学院校 辅导员 新生 适应性教育 价值 　　Abstract ： College counselor is front-line staff in Ideological and Political Education. They play an important role in freshmens ordinary life and adaptive education. Medical college counselors are objects in our study， and researches are made from cultivation of good study atmosphere， interest guiding and psychological problems discovering. This work is helpful for solving the universal problems in freshmen and exploring the particular cultivation ways for freshmen. Values of counselor in freshmens adaptive education will be discussed finally. 　　Keywords ： Medical college； Counselor； Freshman； Adaptive education； Value 　　辅导员身份特殊，既是老师，又是大学生的朋友，由于跟学生接触较多而更容易了解他们的所思所想。因此，在面对新生可能出现的诸多问题的时候，辅导员亦师亦友的身份让他们对学生的沟通引导会更见成效，更有说服力和可信度。 　　1. 培养良好学风，做到“授之以渔” 　　学风是一种群体行为，是大学生在日常学习、生活中形成的一种氛围，是大学生身在其中直接感知的一种“软环境”。学风一旦形成具有相对的稳定性和影响性，而且对以后的发展也有着至关重要的影响。因此，培养新生学风势在必行。概括来讲，培养学风，可从以下几方面着手： 　　1.1建立激励机制促学风。“榜样的力量是无穷的”。激励机制的作用就在于奖励上进惩罚落后，在学生中树起学习及综合表现的模范，并给予学生实质的奖励，这样才会激发更广大学生的积极性，具备学习的动力。这里要注意精神激励和物质激励相结合，主要以精神激励为主，树立起学习典型进行宣传，满足学生被认同与被欣赏的自豪感，进而形成全体比学赶帮的风气。学校的考核评价机制也是鼓励机制的重要组成部分，体现在目前高校操作当中，就是学生综合素质测评。通过??样的方式，考评出学生的综合表现，从而给予奖励和表彰，有效促进学风建设。 　　1.2营造高雅健康校园文化。校园文化不但能够帮助大学新生尽快融入大学生活，更对塑造人格，陶冶性情起着至关重要的作用。高校要结合自己的实际情况，精心培育、不断创新营造健康高雅的校园文化氛围，对医学类院校来讲，更当如此。医生作为白衣天使，天职是救死扶伤，因此医学类院校的学生首先在思想上要树立这种认识。大连医科大学“明仁 济世”的校训、辽宁医学院“爱众亲仁 博学济生”都是这一宗旨的明确体现。辅导员要结合实际情况，考虑经济、适用原则，充分利用宣传栏、广播、校园电台、网络等形式宣传普及知识，通过举办各种展览、讲座、文化节、竞赛等形式，搞好社团建设，为学生提供一个锻炼和展示的舞台，让他们在这里认识到自己肩负的责任，能够在一系列文化活动中精神得到升华，为以后更好地服务社会做知识和技能储备。 　　2. 探析心理问题，给以正确疏导 　　众所周知，目前高校大学生中存在不少心理问题，新生当中主要表现为不同程度的失落及焦虑情绪。细加分析，主要有以下几种情况： 　　2.1优势心理消失带来的失落。很多学生在高中阶段时是学校的佼佼者，成绩优异，老师关爱有加，有时候还享受一些普通同学享受不到的“特权”，到了大学，优秀的学生汇集在一起，天外有天，原本的优势心理全无，难免产生心理落差，对大学生活热爱不起来，产生本能抵触。如果这种心理在开学阶段调整不过来，很有可能影响到整个大学生活。辅导员在开学之初要密切关注学生，发现这样的问题及时引导。让他们认识到有比自己优秀的同学是件好事情，有句话说：“要想成为老鹰，就要跟老鹰一起飞”，这样才会更快成长。不要嫉妒优秀的同学，相反，要去学到他们的长处，补