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第二单元　大一统的秦汉帝国及政权分立与民族汇聚 第1讲　大一统的秦汉帝国 【线索导引】 考点一　秦帝国的兴亡 1.秦的统一： (1)背景：统一成为大势所趋；_________后，秦国在七国中实力最 强；_________后六国无力抗秦。 (2)过程：公元前230年至______年，秦王_____陆续灭掉六国，建立 秦朝，定都咸阳。 商鞅变法 长平之战 前221 嬴政 (3)意义：建立起我国历史上第一个统一的多民族的_________国 家，结束了_________以来诸侯国割据争战的局面，将中国历史推进 到一个崭新的阶段。 中央集权 春秋战国 2.秦的灭亡： (1)陈胜吴广起义。 ①原因：秦朝暴政。 ②概况：公元前209年，陈胜、吴广在_______起义，最终失败。 ③意义：我国历史上第一次大规模的_________，沉重打击了秦朝的 残暴统治。 (2)秦朝灭亡：公元前207年，项羽在巨鹿大败秦军；刘邦攻取咸阳， 秦朝灭亡。 大泽乡 农民战争 考点二　秦始皇建立中央集权的措施 1.政治：秦朝建立起_________制度(下图)，确立了我国两千多年王 朝统治的基本体制。 中央集权 丞相 2.文化：统一文字，以_____作为标准文字，后又推行“_____”。 对中央集权国家政令的统一、_____的传播和发展，都起到了重要作 用。 3.经济：统一车辆形制、货币、___________，以___________为标 准货币。 4.军事：为防御_____，北筑长城，西起临洮，东到辽东。 5.思想：_________，加强思想统治。 小篆 隶书 文化 度、量、衡 圆形方孔钱 匈奴 焚书坑儒 考点三　汉武帝推进大一统格局 1.西汉建立：公元前202年，_____建立，定都长安。 2.汉武帝推进大一统： 刘邦 中央集权空前加强，大一统帝国得到进一步巩固和发展 作用 采纳主父偃的建议，颁布“_______”，削弱封国势力；强化监察制度，设司隶校尉和刺史 政治 采纳董仲舒的建议，推行“___________________”政策。儒家学说被确立为专制王朝的_________ 思想 措施 罢黜百家，独尊儒术 正统思想 推恩令 考点四　汉通西域和丝绸之路 1.张骞通西域： (1)目的：联合大月氏夹击_____。 (2)概况：公元前138年、公元前119年，_______先后两次派张骞出 使西域。 (3)成果：公元前60年，_____政府设置西域都护，标志着今_____地 区正式归属中央统辖。 (4)意义：开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。 匈奴 汉武帝 西汉 新疆 2.丝绸之路： (1)前提：张骞通西域。 (2)路线。 (3)交往。 ①西传：_______以及冶铁、凿井、造纸等技术。 ②东来：毛皮、汗血马、瓜果、_____、魔术、音乐、舞蹈、_____等。 (4)意义：东西方_____________的桥梁。 长安 新疆 欧洲 丝织品 佛教 雕塑 经济文化交流 主题　统一国家的建立 　　国家统一是秦汉时期的重要特征。秦汉王朝为维护统一实行的一系列统治措施对中国历史的发展产生了深远的影响。 【帝王的睿智】 材料一　秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物。……不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。 ——翦伯赞 材料二　在统一思想方面，汉武帝首次确立了儒家在国家思想文化领域的主导地位。与之形成鲜明对照的是秦始皇，他早年间也曾想统一思想，但他采取的是……残暴手段。汉武帝是通过一种渐进式的，通过垄断国民教育体制来进行推广，与秦始皇采取的暴力手段完全不同。 ——著名历史学家孙家洲 【问题探究】 (1)从材料一看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其主要依据是什么？ 提示：秦始皇是封建统治阶级中的杰出人物。他开创了中央集权的封建专制主义的新时代。 (2)结合所学知识，填写下表中与评价相对应的秦始皇的活动史实。依据下表，说说评价历史人物的基本方法。 提示：①统一全国；②统一货币、度量衡、文字；③修筑长城。一分为二的辩证法观点，史论结合法等。 有利于北方的稳定，也给人们增加了沉重的徭役负担 ③ 对经济文化的发展和维护国家统一产生重要影响 ② 结束了春秋战国以来长期混战的局面，有利于社会的稳定和发展 ① 评　价 史实 (3)材料二汉武帝是如何确立“儒家在国家思想文化领域的主导地位”的？体现汉武帝“垄断国民教育体制”的措施是什么？秦始皇采取的“残暴手段”指的是什么？ 提示：罢黜百家，独尊儒术。兴办太学，教授儒家经典。焚书坑儒。 (4)历史启迪：通过对秦皇汉武统治措施的探究，你有何认识？ 提示：统一