七年级下思品第三次月考试卷和答案.docxVIP

七年级思品试卷（时间：50分钟 分值：50分）一、单项选择题（下面各题所给的四个选项中只有一项符合题目的要求。本题共14小题，每小题2分，共28分。）1.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（ ）A.认识自我，悦纳自己的一切 B.及时行乐而不虚度年华C.消除内心矛盾，健康成长 D.保持生理和心理的协调发展2.有关研究发现，成年女性往往从内心出发，感性地思考问题，遇到问题时更注重自己内心的感受。而成年男性可以“关闭”他们的情感，理性且逻辑地解决问题。这是男女在________方面的差异。（ ）A.生理 B. 性格特征 C.兴趣爱好 D.思维方式3.著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在（ ） ①有利于培养负责任的态度和能力 ②有利于培养人际交往的基本态度和能力 ③有利于发展和完善自己的个性 ④决定着我们的人际交往和未来发展 A.?①②③??B.?①②④?C.?①③④??D.?②③④4.小然、小宇、小佳三位同学都喜欢英语，并且三人在一起上英语辅导班，她们经常在一起交流，互相学习、互帮互助。她们的这个小群体（ ） ①是因为志趣相投而形成的? ②对她们的健康成长有积极意义 ③就是小团体主义? ④使她们在互学共进中增长才干 A.?①②③?B.?②③④?C.?①②④?D.?①③④5.集体力量是强大的，下列说法中正确的是(??? )①集体力量可以完成个人无法完成的事? ②集体的力量可以改变一个人③集体的力量有助于我们获得安全感? ④集体的力量是个人力量的简单相加 A.?①②③?B.?⑦③④?C.?①③④??D.?①②④6.对个人节奏与集体旋律的关系认识不正确的是( ? ? ? )A.?当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体B.?当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，我们就无法融人集体C.?当自己的节奏与集体的旋律存在差异时。我们应调整自己的节奏D.当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之问的冲突就可能给我们带来烦恼7.良好的集体对我们成长有着许多积极的影响。下列关于集体生活作用的说法正确的是 （ ）?①集体生活培养我们负责任的态度和能力? ②集体生活培养人际交往的基本态度和能力③在集体生活中，可以不断认识和完善自我?④集体生活可以满足我们的一切需求 A.?①②③?B.?②③④?C.?①②④?D.?①③④8.在小团体利益和大团体利益发生矛盾时，我们应该做到（?） A.?保证集体利益，不能讲个人利益 B.先满足个人和小团体的利益，再讲大集体利益C. 自觉服从大集体利益?? D.集体利益和小团体利益同时满足9.七年级(7)班同学小花、小梅和小斌组成黑板报编辑小组，他们一起设计方案、撰写文稿、完成板报。最终该班在学校黑板报评比中获得第一名。这一事例启示我们（ ） A.?个人利益必须服从集体利益?B.?集体是个人成长的摇篮C.?只有在集体中，个人才能茁壮成长、焕发生机?D.?发挥集体的力量，需要成员之间的团结与合作10.集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾、冲突的原因有（　 　）①一方有正当或不合理的要求 ②集体规则太苛刻，不同人情③个性的要求与众不同，标新立异 ④个性和集体的需要不同A.②③ B.①④ C.①② D.③④11.上学的时候一直不明白为什么上学非要穿那么丑的校服，但迫于学校老师的管理，不得不穿校服，总盼着双休日可以不穿校服。这表明（　　）A.学生在任何情况下都必须听老师的 B.集体规则要服从个人意愿C.集体规则与个性化需要会有矛盾和冲突 D.集体中每个人都有自己的意愿12．创建新的班集体，需要有共同目标和共同愿景，因为共同目标和共同的愿景（ ） ①是集体的精神动力之源　 ②引领集体成员团结一致，开拓进取　③能够保证每个集体成员自觉承担集体责任　④是推动集体发展的内驱力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．面对学校“不准带手机进校园”这一规定，作为学生的我们，正确的态度是（ ） ①理解学校规定的合理性　 ②反思个人意愿的合理性　③极力反对　 ④服从、配合学校的这一要求A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④14.集体利益与个人利益是相互依存的。下列名言警句符合这一观点的是( ) A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B．勿以善小而不为，勿以恶小而为之C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 D．大河有水小河满，大河无水小河干二、简要分析题15.观察漫画，根据课本知识阐述你的看法。（8分）三、实践探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。14分）16.实验中学每个月