五年级下册期末复习总结单元练习整理.docVIP

第一单元 练习题 1．《草原》的作者是（老舍），曾经学过他的课文有（《猫》）。 2．《草原》一文作者按照（事情发展顺序）叙述，先描写（草原秀美的景色），再描写（草原迎客场面和草原联欢的情形），表现了草原的（风光美）和（人情美）。 3．课文运用了大量（比喻）和（拟人）的修辞方法。 4．草原的景（一碧千里）；草原的人（热情好客） 5．“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，这句话是全文的（中心句），意思是（蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别，大家站在下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情）。 6．“在天底下，一碧千里而并不茫茫”这句话是这一段的（中心句），写出了草原（碧绿）、（辽阔）的特点。“一”是（全、都）的意思。 7．《丝绸之路》选自（段万翰）等编写的（《世界五千年》）。 8．《白杨》一文的作者（袁鹰），本文运用（借物喻人）的写作手法，热情歌颂了（边疆建设者服从祖国分配，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神）。 9．默写爸爸介绍白杨树的那段话。[课本11页] 这段话一方面描述了白杨树外在的特点(高大挺秀，能顶住任何自然灾害，在任何环境中都能茁壮成长)，另一方面表现了白杨树的精神（一是忠诚无私、尽职尽责；二是不怕困难、坚强执著），也是（边疆建设者身上）特有的奉献精神，即（听从祖国安排，无怨无悔地扎根边疆，无私奉献地建设边疆）。这是（人与树的神似处），也是（借物喻人的连