2014年高考生物第一轮复习课件 312.pptVIP

人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)　神经冲动的产生和传导(Ⅱ)　人脑的高级功能(Ⅰ) 知识点一　神经调节的结构基础和反射 1．反射 指在________________参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的____________ 2．结构基础——反射弧 (1)组成：________→传入神经→________→传出神经→________ (2)前提：反射活动需要有__________反射弧才能完成 想一想：有了完整的反射弧就一定能发生反射活动吗？ 答案：不一定。还需要有适宜的刺激。 知识点二　兴奋的传导(传递) 1．兴奋 是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞____________后，由相对________变________________的过程 2．兴奋在神经纤维上的传导 (1)传导形式：________，又称神经冲动 议一议：神经递质由突触小泡分泌至突触间隙共穿越几层生物膜？哪些细胞器参与了递质的合成与释放？ 答案：神经递质的释放属胞吐作用，不属跨膜运输，高尔基体参与了递质的合成与释放，线粒体则为其提供能量。 知识点三　神经系统的分级调节 1．中枢神经系统 脑：大脑、脑干、小脑 脊髓 2．关系 (1)大脑皮层是调节机体活动的____________ (2)位于脊髓的________受脑中相应高级中枢的________ (3)神经中枢之间相互联系，相互________ 知识点四　人脑的高级功能 1．感知外部世界 2．控制机体的反射活动，具有________、学习、________和________等方面的高级功能 　想一想：反射有哪些类型，其反射弧有何特点？ 答案：反射有非条件反射和条件反射两种类型。非条件反 射的反射弧是固定的，条件反射的反射弧是暂时的，易消 退。 判一判 1．如下图表示反射弧的结构示意图 (1)图中a为感受器，f为效应器 (　　)。 (2)e为传入神经，b为传出神经 (　　)。 2．感受器是感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢 (　　)。 3．一个完整的反射弧至少应包含传入神经元与传出神经元两种神经元 (　　)。 4．兴奋在突触中的信号转变为电信号→化学信号 (　　)。 5．神经递质作用于突触后膜上，使下一个神经元兴奋 (　　)。 6．反射弧不完整就不能完成反射 (　　)。 连一连 　　 ①W区　　 a．不能听懂话 ②V区 b．不能看懂文字 ③S区 c．不能写字 ④H区 d．不能讲话 1．神经元(结构如下图) 神经元的功能：接受刺激产生兴奋(神经冲动)，并传导兴奋(神经冲动)。 2．反射 是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，是神经调节的基本方式，分为条件反射和非条件反射，比较如下： 3.膝跳反射和缩手反射经典反射弧图示解读 (1)两个反射弧都包括五部分基本结构。 (2)相应反射完成都离不开适宜刺激和反射弧的完整。 (3)在传入神经上都有神经节结构。 (4)两者中枢都在脊髓，属低级中枢，都受高级中枢调控。 (5)缩手反射由3个神经元组成反射弧，内有2个突触结构，而膝跳反射只有2个神经元，反射弧内有1个突触结构。 (6)最简单的反射弧至少包括两个神经元——感觉神经元和运动神经元。 ①反射界定：反射必须有完整的反射弧参与，刺激传出神经或效应器，都能使效应器产生反应，但却不属于反射。②反射弧完整性分析：感受器、传入神经或神经中枢受损，刺激后既无感觉，又无效应；传出神经或效应器受损，刺激后可有感觉，但无效应。③神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动，而不影响感受器的敏感性。④非条件反射的完成可以不需要大脑皮层的参与，但条件反射的完成却必须有大脑皮层的参与。 ★　近年高考对反射弧考查较频繁，题目多以选择题或实验分析题形式考查反射弧的组成及兴奋传导过程。 【典例1】 (2012·课标，30)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。 回答下列问题。 (1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是________，b是________，c是________，d是________。 (2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中______________的调控。 (3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触[放大后的突触如图(b)所示]中，突触小体是神经元①的________(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的___