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- 2018-06-16 发布于上海
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第2课时 简单的组合 8 数学广角——搭配(二) R 三年级下册 同学们,元旦快要到了,小红要代表我们学校去参加县里面举办的唱歌比赛。可是,小红遇到了麻烦事,为穿哪套衣服而烦恼,她左选右选,还是拿不定主意,同学们你能帮助小红吗? 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 简单的组合问题 1 课堂探究点 2 课时流程 探究点 简单的组合问题 一共有多少种穿法? 每次上装和下装只能各穿1件。 用你喜欢的方式表示出来。 一共有多少种穿法? 一共有6种穿法。 先选定上装,再搭配不同的下装。 一共有多少种穿法? 一共有6种穿法。 先选定下装,再搭配不同的上装。 我用 表示上装, 表示下装。 一共有6种穿法。 我用A表示上装,B表示下装。 一共有6种穿法。 A1 A2 B1 B2 B3 归纳总结: (讲解源于《点拨》) 解决搭配问题的方法: 可以运用简单符号或字母代替实物,并按照一定的顺序进行搭配,做到不重不漏。 小试牛刀(选题源于教材P102做一做) 1.拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。 23 26 28 43 46 48 93 96 98 小试牛刀(选题源于教材P102做一做) 豆浆 牛奶 面包 饼干 油条 蛋糕 2.下面的早餐有(
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