年5月24日在考古学学科建设展研讨会上的讲话.docVIP

PAGE PAGE 1 在考古学学科建设发展研讨会上的讲话 国家文物局副局长 童明康 （2012年5月24日） 不久前，我有幸见证了国内考古界的两件盛事——“北京大学考古90年、考古专业60年庆典活动”、“山东大学考古专业40周年庆典活动，两个活动都举办得隆重、简朴、学术、热情，给我留下了深刻印象。两所高校的考古专业经过几代人励精图治、开拓拼搏，逐渐形成了自身的教学特色和优势学科，为国家输送了大批高素质人才，并积极参与我国考古和文化遗产保护工作，这是国内高校考古专业快速发展的缩影。目前，全国已有近20所高校设置了考古专业本科，近40所高校设置了硕士、博士点，每年为国家培养数百名专业人才。各高校积极承担“中华文明探源”、“指南针计划”等国家重点科研课题，主动参与三峡、南水北调工程考古和文物保护工作、大遗址保护和第三次全国文物普查等国家重点项目，为考古和文化遗产保护事业的稳步发展提供了有力支持。2011年国务院学位委员会和教育部联合下发通知，将考古学调整为一级学科，这在国家近年来整合专业设置、严格控制一级学科数量的背景下，是非常难得的，更加说明了考古学的稳步发展得到了整个学术界的充分肯定，也获得了社会的广泛认同。 回顾建国以来中国考古学六十年来的发展历程，高校考古专业人才培养和考古学科的发展，为考古事业稳步发展提供了最有力的支撑。 专业人才数量的不足，是很长一段时间内制约我国考古事业发展的最大瓶颈。建国初，当时的文化部文物局、中科院考古研究所和北京大学共同举办了四期考古培训班，培训300多名文物考古干部，以适应地方考古工作开展的需要。随着高校考古专业设立和学历教育的建立，这一问题逐步得到有效解决。我们粗略统计，建国以来，各高校共培养考古专业本科以上学历学生两万余人，他们大多成为各地考古一线的骨干力量，是我国考古事业发展的脊梁。同时，我国高校考古专业的门类不断完善，各历史时期考古、边疆民族考古、科技考古、动植物考古、古文字、博物馆学等方向和学术队伍相继建立，不断丰富了学科内涵的深度和广度。与此同时，国外考古学研究理论不断引入，包括聚落考古、城市考古、区域考古、环境考古的方法和理念逐步引入到田野实践中，大大提高了考古工作和文化遗产保护工作的科学化水平。 我国考古和文化遗产保护事业的快速发展，为考古学学科建设提供了强大的动力。六十年来，基本建设考古、大遗址考古在各地全面实施，不断积累了丰富的考古学文化信息，推进了考古学研究工作的开展。在此基础上，中国考古学的时空框架体系逐步建立，使我们改变了对中国文明史的固有认识，考古学从证经补史的窠臼中脱离出来，形成独立的阐释系统。同时，我国多样化的遗址类型为考古学提供了种类繁多、结构复杂的实践客体，促使田野工作方法日臻完备。长期发展过程中，中国考古学确立了一套完善的、具有中国特色的工作程序和研究方法，考古学学科的逻辑结构不断发展成熟，考古学已经成为一门真正的科学。事实证明，中国考古学正是在解决考古和文化遗产保护事业面临的各项问题的过程中，不断获得前进动力的。 五十年代以后，中国考古学经历了60年的发展，今天已经站在一个全新的起点上，学科建设水平和发展环境较初建时期发生了巨大的变化。 一方面，我国考古和文化遗产保护事业的蓬勃发展，对考古学学科建设和人才培养提出了更高要求。当前，我国文化遗产保护事业正处于发展的关键时期，党和国家越来越重视、地方人民政府和相关部门越来越支持、广大民众越来越关注，政策和经费支持力度不断加大，考古和文化遗产保护工作内容不断增加，工作任务日益繁重。仅从不可移动文物的数量上看，第三次全国文物普查工作刚刚结束，不可移动文物的数量猛增到约77万处；而在第七批国保单位公布后，国保单位的数量也将增加近一倍，达到约4500处。如何做好已知文物点的登录、保护、管理和利用，尽快完成第七批国保单位的“四有”工作，将是今后几年各地文物部门面临的主要问题。庞大的任务与文物部门人才紧缺的现实矛盾将会更加突出。与此同时，随着我国文化遗产保护理念的发展，世界文化遗产、大遗址、国家考古遗址公园、文化线路、文化景观、乡土建筑、工业遗产、水下文化遗产等新类型和新领域不断涌现，遗址保护、展示、国家考古遗址公园建设和管理等等，都为考古学提出了新任务，迫切需要学术界加强基础理论研究，进一步明确文化遗产保护的理念、方法和技术，提供强有力的学术和人才支撑。 另一方面，考古学自身的不断发展急需加强学科建设和人才培养。长期以来，我国考古学作为历史学之下的二级学科，学科架构参照历史学学科的建设模式，按时代划分学科分支，符合历史学研究规律，也适应了建立考古学文化谱系这一学科时代任务的需要。但是，随着考古学学科建设水平不断提升，科研实力不断增强，考古学研究的重点已经从谱系研究，逐渐转变为更深层次的社会历史和文化的重建，从线