曾少晶计算基础下教案.docVIP

第5章 电子表格处理软件应用 (总计24学时，包括实训) 第一节 Excel 入门 教学内容 认识Excel 2003工作界面 认识单元格、工作表和工作簿 教学目标 掌握excel软件的功能、特点及运行环境； 了解excel2003界面组成； 掌握工作簿、工作表、单元格等概念 教学重点 excel软件的功能、特点及运行环境 教学难点 掌握工作簿、工作表、单元格等概念 教学活动及主要语言 一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法） 导入： 在前面的课程中我们学习了office的一个组件word，老师现在有两个问题,请一位同学来回答： 什么是office软件组？ Word是用来做什么的软件？ 由同学做答，老师补充并引入新课题： Office 2003??中文版是微软公司?就是集成在office中的一个软件，?Word是使用它我们可以编排出精美的文档如信函、传真、公文、报刊、书刊和简历等。 编辑栏：编辑栏主要用于输入和修改活动单元格中的数据。当在工作表的某个单元格中输入数据时，编辑栏会同步显示输入的内容。 工作表标签：工作簿是由工作表构成的，而不同的工作表有不同的标签标记。标签位于工作簿窗口的底部，标签的默认名称为Sheet1、Sheet2与Sheet3……。 认识单元格、工作表和工作簿 1）单元格：工作表中行与列相交形成的长方形区域称为“单元格”，它是用来存储数据和公式及进行运算的基本单位。 2）工作表：工作表是由行和列所构成的一个表格，是数据处理的主要场所，由单元格、列标、行号、工作表标签和滚动条等组成。 3）工作簿：在Excel中生成的文件就叫做工作簿，其扩展名是.xls。 三、课堂小结（讲解法） 教师结合学生完成实例的情况，对本节课的教学过程进行小结，指出学生在练习中出现的问题，总结本小节学生需要掌握的主要内容。 学生操作，疑难问题 第二节 电子表格基本设置 教学内容 1、新建、保存和关闭工作簿 2、工作簿的复制、粘贴、删除 3、打开已有的工作簿 教学目标 掌握工作簿的新建、保存和关闭 掌握工作簿的复制、粘贴、删除 教学重点 工作簿的新建、保存和关闭 教学难点 工作簿的复制、粘贴、删除 教学活动及主要语言 一、创设意境，导入新课（设疑法） 导入： 我们可以用什么软件来完成？―― excel 2003 。 通过windows部分的学习，我们知道用软件建立的都要经过保存才能保证过侯还能打开使用，例如用【记事本】书写的文件要保存在.txt文件中，用【绘图】建立的图片要保存在.bmp文件中，用【word】建立的文档要保存在.doc文件中， 那么用excel建立的表格要保存在哪呢？ 由excel建立的文件叫做工作簿，我们主要是通过工作簿来保存表格、数据运算和分析结果的。 引出新课程：如何建立与保存工作簿。 二、新课教学（讲解法、提问法、示范法、实验法） 1、单元格选取、合并与拆分 合并单元格就是将两个或两个以上水平或垂直相邻的单元格合并为一个跨多列或多行显示的大单元格，表格的标题栏常使用该方法获得；拆分单元格就是将一个跨多列或多行显示的大单元格拆分为多个小单元格。 2、插入、删除行、列或单元格 3、调整行高与列宽 默认情况下，Excel工作表中所有的行高和列宽都是相等的，用户可以根据实际情况进行调整。调整行高和列宽的方法有两种，一是使用鼠标拖动调整；二是利用“格式”菜单中的选项精确调整。 第三节格式化电子表格 教学内容 1、对字符和数字进行格式化 2、对工作表进行格式化 3、使用自动套用格式修饰工作表 教学目标 掌握字符和数字进行格式化 对工作表进行格式化 教学重点 对字符和数字进行格式化 对工作表进行格式化 教学难点 对字符和数字进行格式化 对工作表进行格式化 1、为表格内容设置字符格式、对齐方式和数字格式 默认情况下，工作表中的数据使用同一字体、字号、颜色和对齐方式。为突出显示某些数据和丰富版面，通常需要对不同单元格设置不同的字体、字号、对齐方式或数据格式。利用“格式”工具栏可以设置数据的字体、字号和对齐方式。 2、为表格添加边框和底纹 3、为表格添加条件格式 在Excel中应用条件格式，可以让符合特定条件的单元格数据以醒目方式突出显示，便于我们对工作表数据更好地进行分析。 4、套用表格样 三、课堂小结（讲解法） 教师结合学生完成练习的情况，对本节课的教学过程进行小结，指正学生在在操作中存在的问题，强调学生在本节学习中应该注意的要点和难点。 第四节 计算与处理数据 教学内容 1、使用公式和常用函数计算数据 2、数据排序 3、数据筛选 3、分类汇总 教学目标 掌握 经过前面的课程，我们已经知道，通过excel 建立的表格存储在扩展名.xls的工作簿文件当中