河南城建学院带式运输机传动装的设计 2.docVIP

MACROBUTTON MTEditEquationSection2 SEQ MTEqn \r \h \* MERGEFORMAT SEQ MTSec \r 1 \h \* MERGEFORMAT SEQ MTChap \r 1 \h \* MERGEFORMAT 河南城建学院机械设计课程 设计说明书 带 式 运 输 机 设 计 目 录 一 课程设计书 二 设计要求 三 设计方法与步骤 1、电动机的选择及运动参数的计算； 2、三角带的传动设计； 3、齿轮传动的设计； 4、轴的设计； 5、滚动轴承的选择及验算（低速轴）； 6、键的选择计算及强度校核（低速轴）； 7、联轴器的选择； 8、润滑油及润滑方式的选择； 9、箱体设计 10、绘制零件的工作图和装配图（用手工绘草图、在AutoCAD课程设计时用AutoCAD绘减速器装配图和零件图） （1）绘制零件的工作图（绘制所有零件草图和由指导教师为每位学生选择1张正式零件图） ①箱体零件图 ②大小齿轮的零件图 ③大小皮带轮零件图 ④高速轴的零件图 ⑤低速轴零件图 ⑥四种轴承端盖 ⑦滚筒 ⑧滚筒轴 ⑨箱盖 （2）减速器的装配图 ?????注：零件的工作图包括：(1)尺寸的标注；(2)公差；(3)精度；(4)技术要求；装配图包括：（1）尺寸标注（2）技术要求及特性（3）零件编号 (4)编写零件明细表、标题栏。 第一章 设计任务书 1、设计的目的 《械设计课程设计》是为机械类专业和近机械类专业的学生在学完机械设计及同类课程以后所设置的实践性教学环节，也是第一次对学生进行全面的，规范的机械设计训练。其主要目的是： （1）培养学生理论联系实际的设计思想，训练学生综合运用机械设计课程和其他选修课程的基础理论并结合实际进行分析和解决工程实际问题的能力，巩固、深化和扩展学生有关机械设计方面的知识。 （2）通过对通用机械零件、常用机械传动或简单机械设计，使学生掌握一般机械设计的程序和方法，树立正面的工程大合集思想，培养独立、全面、科学的工程设计能力。 （3）课程设计的实践中对学生进行设计基础技能的训练，培养学生查阅和使用标准规范、手册、图册及相关技术资料的能力以及计算、绘图、数据处理、计算机辅助设计等方面的能力。 2、设计任务 设计一用于带式输送机传动系统中的减速器。要求传动系统中含有单级圆柱齿轮减速器及V带传动。 在课程设计中，一般要求每个学生完成以下内容： 1）减速器装配图一张（A1号图纸） 2）零件工作图2~3张（如齿轮、轴或箱体等 3）设计计算说明书一份（8000字左右） 3、设计内容 一般来说，课程设计包括以下内容： 1）传动方案的分析和拟定 2）电动机的选择 3）传动系统的远动和动力参数的计算 4）传动零件的设计计算 5）轴的设计计算 6）轴承、联接件、润滑密封及联轴器的选择和计算 7）箱体结构及附件的计算 8）装配图及零件图的设计与绘制 9）设计计算说明书的整理和编写 10）总结和答辩 第二章 带式传动机传动系统设计 1、设计题目：单级圆柱齿轮减速器及V带传动 2、传动系统参考方案（如图）： 3、原始数据： F=2.3kN　　　F：输送带工作拉力； 　　　　 V=1.1m/s　　 V：输送带工作速度； 　　　　 D=300mm D：滚筒直径。 4、工作条件 连续单向运转，空载启动，工作时有轻微震动，工作年限8年，两班制工作。 第三章 电动机的选择 1、电动机类型和结构型式的选择： 按已知的工作要求和条件，选用 Y系列三相交流异步电动机（JB/T10391-2002）。 2、工作机所需要的有效功率 根据已知条件，工作机所需要的有效功率 Pw=F·V/1000=2300×1.1/1000=2.74kw 设：η2w—输送机滚筒轴至输送带间的传动效率 ηc— 联轴器效率0.99 ηg—闭式圆柱齿轮效率0.97 ηb—一对滚动轴承效率0.98 ηcy—输送机滚筒效率0.96 估算传动系数总效率: η01=ηc=0.95 η12=ηb·ηg=0.99×0.97=0.9603 η34=ηb·ηc=0.99×0.99=0.9801 η3w=ηb·ηcy=0.99×0.96=0.9504 则传动系统的总效率η为： η=η01·η12·η34·η3w =0.95×0.9603×0.9