高校图书馆图书在流通过程中出现问题与分析.docVIP

高校图书馆图书在流通过程中出现问题与分析 　　【摘　要】图书馆是各个高校存在的重要标志之一，为高校的藏书、学生的借阅带来了很多方便，但是现阶段高效图书馆图书在流通过程中出现了很多问题，本文主要针对这些问题给出了自己的几点见解。 　　【关键词】高效；图书馆；流通过程 　　1.现阶段高效图书馆图书在流通过程中存在的诸多不足 　　1.1使用“代书板”时存在的问题 　　代书板是指学生在图书馆借阅图书的过程中用来放置在图书原来的位置的牌子，代书板的作用是为了保证整个图书馆内的秩序井然，防止混乱的出现；另外，对于图书馆的图书遗漏与缺失有很好的预防作用，更有利于读者查找图书资源与信息。不过，高校部分读者觉得这种借阅方式很繁琐，完全是“多此一举”，所以，他们进入图书馆借阅时总是拒绝使用代书板，这种现象就使得他们在借阅书籍之后根本不会将书籍放在原本应该放置的位置，让书架上面的图书呈现出错架、乱架现象，高校部分读者在借阅书籍时不能够按照图书馆内的规章制度办事、导致图书馆的正常秩序遭到破坏，影响了图书的整齐，这种不良习惯长期存在就给图书管理员地工作带来了极大的麻烦。 　　1.2部分高校效流通部缺乏健全的网络体系建设 　　目前图书馆均实现了数字化，信息化，但传统的管理模式在高校图书馆仍然长期延用，虽然库存信息已录入ILLAS系统，但有很多书库未能实现联机检索，使图书馆的不同信息库、资料库信息无法实现联机共享，影响图书馆的服务效率。同时，高等院校间的信息共享缺乏沟通和协调，院系之间缺少共建规划意识，图书馆与院系重复购书的现象十分突出，即损耗学校的采购成本，又未能发挥出最大的效用。学生在借阅书籍时由于登记不到位，而又缺乏健全的网络体系，纵容了学生借书不还的现象出现，各种被借阅出去的图书也因为管理的混乱而出现毁坏、破损等现象；不仅如此，各种重复借书情况频繁出现。例如，在重庆工学院中，院内规定图书馆的借阅为本、专科学生在借阅书籍的过程中，能够一次性借阅7本书籍，借阅时间为2个月，但是每个书在借阅的过程中只能够有一个续借的机会，研究??的借书量相对大些，不过在该校部分员工在借阅的过程中，借阅时间一到他们便到图书馆中要求作为归还该书籍的要求，并要求管理人员给予其重新重借处理，这样的行为会严重的阻碍图书的流通速度，大大的减弱了图书的利用率，让其他的读者无法借阅该书籍，并让资源独占的情况出现。 　　1.3在借阅归还时，归于“污损处理”的矛盾与纠纷 　　现阶段，图书的损毁与破坏是各个高校管理人员最为头疼的事情，图书的损毁与破坏不仅让图书馆丢失了宝贵的资源，还会给部分读者带来不利影响，开始“有样学样”，跟着之前的读者进行效仿，在阅读时发生有较好的话语或者精湛的短句，便将此页撕毁作为己用，当归还书籍时，管理员发现图书被破损而要求读者赔偿，但是读者就会找出各种理由来进行搪塞。例如，该书在借阅出去之前就已经被破坏等，使得读者与管理员之间的矛盾突出，纠纷不断，这些在借阅的过程中出现的图书破损时间先后问题一直引起人们的争议，成为读者与管理人员之间关系无法调节的核心因素。 　　1.4在管理人员的按照制度办事，让读者产生“故意刁难”心理 　　“国有国法, 家有家规”,对于损毁读者的读者管理人员势必会想出一系列的措施来进行制止，而最好的措施就是要求读者对破坏的书籍进行赔偿，但是在这种情况中，图书的破损时间先后问题就成了当前的主要问题，怎样才能够区分出是先前读者损坏还是现任读者损害呢？部分高校通过检查盖章的手段来处理这种现象，当图书管理员对归还的书籍进行检查时，倘若出现问题就对其进行及时的解决和处理，对于处理后的书籍盖上核查章，将盖上核查章之后的书籍的损坏作为现阶段读者的损害，对于破坏程度较为严重的书籍，管理人员有权要求其给予赔偿和罚款，但是对于部分图书损害较轻，构不成罚款情况的，管理员势必会对其进行批评与说教，而高校管理员作为高校教师中的一员，其再言语、态度上可能会比较严厉，这让部分读者不能接受，管理人员在工作的过程中坚持自己的原则办事，让很多人对管理人存在不满，加之缺乏必要的交流与沟通，使得大部分读者觉得图书管理员摆架子，完全是在“故意刁难”。 　　2.改进高校图书馆图书在流通过程中存在不足的几点思考 　　2.1注重对流通部的大力宣传 　　对于高校图书馆的流通部内存在的很多规章制度、借阅程度与步骤等要进行宣传，并且要着手从大一的新生出发开始宣传，让读者能够从进入校园就明确院内图书馆的主要规章流程，并通晓自己在借阅书籍时应该具备怎样的心态与素质，自己应尽的基本义务是什么，并能够学会换位思考，站在管理员的角度思考问题，减轻管理员的工作流程，共同营造一种图书馆良好、井然的秩序。 　　2.2加大日常巡视，纠正读者的不良习惯 　　图书馆的一大特点就是珍藏了来自各个名人之手的资源和书籍，其蕴