性别平等教育背后的故事.PPTVIP

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性别平等教育背后的故事

性別(gender)的概念 性別自我認同 生理性別不是只有男或女 雌雄難辨--雙性(intersex)之淚 還有多少生命是被既有的性別框架所排除? 生理性別與性別認同之間 並沒有絕對的一致性 《跨性別禁忌-不再神秘》(國家地理頻道) 2011年9月15日:澳大利亞對外事務和貿易部15日宣布,今後澳大利亞護照將承認除“男”、“女”之外的第三種性別,用“X”作為標記。澳政府希望藉此消除公眾對變性人或性別丕明者的歧視。 薩摩亞 Fa’afafines 印度hijras 排灣族姊妹(a-dju) 「在我得知我兒子是同性戀時,我以是這樣:『同性戀是一種罪;同性戀者注定要下地獄,如果他們有心改變,上帝自然會治療他們的惡行,如果他們遠離誘惑就能回復正常,只要他們願意持續努力。』」 「…我兒子告訴我他是同性戀時,我的世界瓦解了,我盡了全力想治好他的病。八個月前,我兒子從天橋上跳下來自殺身亡,我很後悔沒有對同性戀多了解一些,現在我才知道我過去的觀念頑固、狹隘、沒有人性。如果我早能放棄這些成見,如果我兒子在對我說真心話時,肯認真去聽的話,我今天就不會滿心悔恨的站在這裡。 「有孩子正在聆聽。」 「我相信巴比慷慨仁慈的心,讓上帝十分喜悅,在上帝眼中,慷慨仁慈才是最重要的。我並不知道每次我讉責同性戀的時候,每次說巴比變態、有病的時候,對孩子們會有不好的影響,那些話都會一點一滴的侵蝕他的自尊與自信,最終讓他走上無法挽回的地步。 「巴比的死是因為我們做爸媽的對同性戀的無知。他想要當作家,我們不應該奪走他的夢想,你們不知道的是,還有許多像巴比一樣的孩子在我們當中。當他們聽到我們讉責同性戀時,異口同聲地說著『阿門』,他們會不再祈禱。他們期待的是得到上帝的瞭解、接納與你們的愛。但你們對同性戀的仇恨、恐懼與無知,他們停止了禱告。 「下次,當你們在家或教會大聲說『阿門』的時候,請你要三思,有孩子正在聆聽。」 教學問題與作業參考 有些人會因為某些原因,而遭受到別人的嘲笑或攻擊,你/妳知道是什麼原因嗎?…如果有人被嘲笑或攻擊,他/她會有什麼感覺呢?…如果他/她可以求助,他/她會希望別人怎麼幫忙呢?…你/妳可以怎麼幫忙呢? 你/妳所知關於同性戀的看法是什麼?巴比的媽媽對於同性戀的看法有什麼樣子的轉變?轉變是怎麼發生的呢?巴比的媽媽有什麼不同嗎?她前後各採取了哪些行動?這些行動對巴比或其他類似處境的人有什麼影響呢? 巴比最後選擇了一個不是很好的方式結束了自己的生命,巴比的自殺對家人有什麼影響?如果巴比可以不要選擇自殺,他還可以怎麼做呢?如果可以預防巴比自殺,社會還需要哪些改善的地方呢? 以下是巴比的媽媽寫的一封信,邀請您一起為人們對同性戀更加的理解一起禱告吧! 一九八六年六月,瑪麗葛菲斯寄出一封信: 上帝沒有治癒我的兒子巴比,他天下來就是一個同性戀。 少數那些被神「治癒」的人不是天生的同性戀者。 由於錯誤宣導、精神虐待和對於聖經裡關於同性戀章節的錯誤解釋的緣故 我的兒子在二十歲這樣年輕的時候就自殺了… 與許多也是同性戀的兄弟姊妹一樣,我的兒子放棄了他本應得到的愛和希望…。 在美國各個地方都有同性戀的孩子坐在教會裡頭。 因為人們的恐同、無知,他們會變成未來的悲劇。 請為此而禱告。 ????????????????????--??瑪麗葛菲斯 葉媽媽的話 學習性別友善潛在教育關鍵句 一個人的生理性別不盡然等同他的性別認同。 每個人的性別認同都是需要被尊重的。 不是每一個人都必須結婚、生小孩… 這個世界已經不再用性別來區分生涯發展的期待了! 性騷擾或性侵害的發生,絕對不是被害者的錯! 有些國家登記性別不只有男、女生兩種生理性別。 性是一個人的隱私,我們不會把自己或他人的隱私在公開場所大肆宣揚或討論。 學習性別友善潛在教育關鍵句 同性戀是正常的。Gay is ok! (to everyone)就算老師知道你/妳是同志,也不會在沒有經過你/妳的同意情況下就告訴別人。 有些國家同志婚姻已經合法化了。 也許以後會有人發現自己不是異性戀… …老師剛剛說的是異性戀的狀況,你們當中有可能有些人不是異性戀… 老師前幾天去參加了一場研習,研習中有提到同志人權的議題… …… …… ~完~ * * * * * * * * 主講人:瑪達拉?達努巴克 從講故事開始 在葉永鋕走了之後的第二年… 我們為什麼需要同志教育? 同志學生處在對同志存在恐懼威脅的環境中,同志教育將同志議題一般化,學生對同志有所了解,協助去除內化了的恐同情結。 學校是民主開放的另類異質空間,同志學生可以透過同志教育找到自己存在的意義感。 性平法中的規範 性別平等教育法第14條:「學校不得因學生之性別、性別特質、性別認同或性傾向而給予教學、活動、評量、獎懲、福利及服務上之差別待遇。但性質僅適合特定性別、性別特質、

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