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高雄立英明国中九十六学第二学期第三次段考社会科试题_
高雄市立 英明國中 九十六學年度 第二學期 第三次段考 社會科_
命題範圍:5-6章 一年 ___班 座號:___ 姓名:__________ (每2分,共80分)
( )( )( )( )( )B)提供失業者職業訓練—就業安全 (C)房屋低利貸款—福利服務 (D)老人居家照護—社會住宅。
( )( )( )( ) (甲)社會制度的變遷 (乙)交通工具的變遷 (丙)流行服飾的變遷 (丁)價值觀念的變遷 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁。
( )(甲)安置受虐兒童 (乙)協助維修住宅 (丙)提供職業訓練 (丁)發放房屋津貼補助 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁。
( )( )(甲)鼓勵三代同堂或同鄰 (乙)政府結合企業界推出平價老人住宅社區 (丙)倡導敬老尊賢的倫理道德 (丁)明令推行大家庭制度以及老人義務教育 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁。
( )FM2、搖頭丸和K他命取代安非他命侵入校園 (B)人口老化問題嚴重,且老年安養體系不足 (C)橫行宜蘭的超商搶劫犯「鋸刀客」手段殘暴,至今尚未落網 (D)臺灣富孩子與窮孩子的貧富差距至少達19倍,近來物價高漲,有孩子的貧困家庭「物價上漲痛苦程度」是一般家庭的6. 4倍,幾乎快斷糧了。
( )( )( )( )( )( )( )( )( )(甲)得過且過,船到橋頭自然直 (乙)隨時保有好奇心,不斷充實自己 (丙)包容與自己不同的見解 (丁)把握在校期間吸收新知,因為畢業後便無機會學習 (戊)勇於嘗試學習新的事務 (A)甲乙丙 (B)甲丙丁 (C)乙丙戊 (D)乙丁戊。
( )( )109個禁止校園體罰的國家。請問:由上述可知,政府是以何種方式來解決校園體罰所引發的問題? (A)改善器物生活 (B)更新社會制度 (C)改變價值觀念 (D)提高科技水準。
( )96年7月11日公布:《身心障礙者保護法》名稱修正為《身心障礙者權益保障法》;並修正全文,重點在於調整公營私營部門進用身心障礙者的門檻,預估將可增加4,800個就業機會。請問:上述法案的重點在於以此實現什麼理念? (A)降低人民失業率 (B)促進社會階層流動 (C)區隔特殊族群的利益 (D)維護社會公平正義。
( )( )( ) 65 歲以上及 2 歲以下的國人可免費接種流感疫苗 (D)鼓勵婦女「六分鐘護一生」的子宮頸抹片檢查。
( )( )( )( )( )( )( )( )( )B)大自然是社會變遷的核心 (C)社會變遷結果有可能造成負面的衝擊 (D)變遷是社會中罕見的突發現象。
( )( )84年正式實施 (B)目的在藉由全民互助,照顧生病和貧困的民眾 (C)屬於「福利服務」項目 (D)仍面臨健保財政虧損及醫療品質無法提升問題。
( )(每2分,共20分)
( )依題幹所述,高爾的演講重點在於喚起全球人類重視因社會變遷所帶來的何種衝擊? (A)垃圾問題 (B)人口問題
(C)糧食問題 (D)環境問題。42. ( )高爾提出地球暖化的嚴重性,而《京都議定書》也在西元2005年正式生效,這是人類歷史上首次以法規的形式限制
溫室氣體排放。請問:《京都議定書》的產生是屬於何種社會層次的變遷? (A)器物 (B)制度 (C)理念 (D)政治。
(二)新聞報導:「九二一震災使許多家庭破碎,也造成名兒童少年頓失父母的依靠。各級政府與民間機構提供失依兒童少年各項服務,協助他們獲致妥適的照顧。兒福聯盟自震災後即投災區服務,提供中部災區服務工作、進行災區兒童創傷輔導針對失依孤兒及扶養家庭定期家訪及輔導內政部兒童局於年間特別委託兒童福利聯盟進行九二一震災兒童生活照顧狀況定期調查報告。44.( )承上題,這項福利政策的最主要目的為下列何者? (A)保障經濟生活 (B)協助人民維持基本生活水準 (C)預防職
業災害 (D)推動社區永續發展。45. ( )內政部兒童局兒童福利聯盟震災兒童生活照顧狀況調查報告 ( )以前小詹的媽媽記會計帳時,都是用鋼筆寫在簿本上,而現在在小詹的協助下,開始使用電子帳簿建檔。根據上述
,下列何者正確? (A)這種改變是為了讓人類能更便利的生活 (B)這是社會制度的改變 (C)這種改變只影響社會制度,並不會改變人們的價值觀 (D)所有的革新都是好的,傳統的記帳方式已無存在的必要。
47. ( )在社會變遷的過程中,面對外來新的社會制度及價值觀念,我們應抱持何種態度? (A)全盤接受,因為只有「改
變」才代表進步 (B)拒絕改變,以免動搖基礎 (C)吸收外來文化的長處,改掉我們的
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