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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 人教版 八年级上册 第五单元 透镜及其应用 课题5 显微镜和望远镜 导入新课 导入新课 新课学习 靠近眼睛的凸透镜。 显微镜 靠近被观察物体的凸透镜。 新课学习 显微镜的光路图 F1 F1 F2 F2 O1 O2 2f1 物镜 目镜 2f1 第一次：“倒立”、放大、实像 第二次：“正立”、放大、虚像 新课学习 显微镜的成像原理 物镜：使被观察的物体成一个倒立、放大、实像。相当于投影仪。 目镜：把物镜成的实像，再一次放大成虚像。相当于放大镜。 二 次 放 大 新课学习 显微镜的种类： 光学显微镜:放大几百到几千倍,可看清细胞。 新课学习 电子显微镜:放大倍数更高,可以观察细胞内部结构等。 知识巩固 1.关于显微镜，下列说法正确的是（　　） A．物体经目镜成放大的实像 B．物体经物镜成放大的虚像 C．目镜的作用相当于一个放大镜 D．目镜的作用相当于一个投影仪 C 靠近眼睛，相当于放大镜 新课学习 望远镜 靠近被观测物体，相当于照相机 新课学习 物镜 目镜 第一次：倒立、缩小、实像 第二次：“正立”、放大、虚像 新课学习 物镜：使被观察的物体成一个倒立、缩小、实像。 目镜：把物镜成的实像，再一次放大成虚像。 二 次 放 大 新课学习 物体距离物镜很远，它的像却离物镜很近，这样的像应该是缩小的，为什么用望远镜观察物体时会感到像被放大了？ 我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。 新课学习 物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关。 通过目镜可观察物体的虚像，视角增大了，好像物体被移近，从而使我们能看清远处的物体。 新课学习 模拟望远镜 动动手 （1）先用一个凸透镜（焦距大）观察窗外远处的物体，注意成像情况。 （2）再用另一个凸透镜（焦距小）观察上面得到的物体的像，注意成像情况。 （3）将两凸透镜的位置对调，再观察远处的物体，对比两次成像的大小 成倒立缩小的实像 成正立放大的虚像 两凸透镜的位置对调后，成的像变小了 新课学习 几种常见的望远镜 红外望远镜 数码望远镜 光学望远镜 2、2014年最为特别的天象之一-“超级月亮”出现于8月11日凌晨，它比正常时的月亮要大百分之二十，亮度也有所增加，某天文爱好者为了研究这一现象，于是架设一台天文望远镜做进一步观察，关于该望远镜，下列说法正确的是（　　） A．它的物镜和显微镜的物镜作用相同 B．它的物镜相当于放大镜，用来把像放大 C．它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像 D．它的目镜和显微镜的目镜作用相同 知识巩固 D 新课学习 探索宇宙 第一个把望远镜指向天空的是伽利略，支持了哥白尼的“日心说”。第一个观测到了木星的卫星，太阳黑子和月球上的环形山。 伽利略望远镜 新课学习 1846年，根据万有引力定律的计算，人们用望远镜发现了海王星，这一发现为万有定律提供了支持。 海王星的发现 知识拓展 　海王星外观为蓝色，原因是其大气层中的甲烷。海王星大气层85%是氢气，13%是氦气，2%是甲烷， 除此之外还有少量氨气。 海王星可能有一个固态的核，其表面可能覆盖有一层冰。外面的大气层可能分层。海王星表面温度为摄氏-218℃，表面风速可达每小时2000公里。 此外，海王星有磁场和极光。还有因甲烷受太阳照射而产生的烟雾。 新课学习 1990年，科学家把哈勃太空望远镜送入太空，使人类观测宇宙的能力空前提高。 银河附近的星系 草帽星系 仙女星系 马头星云 1.小明取来两个焦距不同的放大镜，分别用一只手握住其中一个来模仿望远镜，它通过两个透镜看到前面远处木棉树的叶子，如图所示，调整两个透镜的距离，直到看的清楚为止，下列说法正确的是（　　） A．靠近眼镜的透镜是物镜，靠近被观测物的是目镜 B．用望远镜观察远处木棉树的叶子，物镜得到的是放大的像 C．两透镜互换后再观察叶子，人看到的像都是放大的 D．目镜能把物镜成的像放大 课堂练习 D 2.一般的放大镜放大的倍数有限，要想看清动植物的细胞等非常小的物体，就要使用显微镜．下列关于显微镜的说法不正确的是（　　） A．显微镜镜筒两侧各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凹透镜 B．靠近眼睛的透镜叫做目镜，靠近被测物体透镜叫做物镜 C．来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像 D．目镜的作用相当于一个普通的放大镜 课堂练习 A 课堂小结 我们都学了什么？ 课堂小结 显微镜和望远镜 显微镜 望远镜 目镜：把物镜成的实像，再一次放大成虚像。相当于放大镜。 物镜：使被观察的物体成一个倒立、缩小、实像 目镜：把物镜成的实像，再一次放大成虚像。 探索宇宙