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关于加强高职院校毕业生就业思想教育探讨 　　【摘要】毕业生就业工作是高校教育的最终环节，关注毕业生，就是关注高校自身发展。毕业生就业思想教育是否到位，直接关系到毕业生就业力和就业质量。本文主要从完善高职院校毕业生就业服务、开展毕业生就业思想教育方面，谈促进的高职院校学生的就业问题。 　　【关键词】加强；毕业生；就业思想教育 　　一、运用毕业生就业指导体系做好毕业生思想教育工作 　　（1）将就业指导课程列入教学计划，总课时、学分达到教育部要求。积极开展就业指导、职业咨询，组织关于毕业生就业教育的系列讲座和座谈活动，为毕业生就业进行相关指导，从各个角度做好毕业生的思想动员和就业指导、服务，动员广大毕业生以积极的心态、合理的择业标准去应聘，早日找到理想的就业单位。（2）认真落实“一对一”谈话制度。针对毕业生多种多样的就业思想，有针对性地进行耐心细致的工作。对于就业期望值过高的学生，帮助他们了解自己的能力，使能力与就业期望值相匹配；对于那些对找工作默然处置、毫不关心，既不找工作也不准备“专升本”的学生，更是要耐心细致的思想工作，积极就业等等，总之，通过耐心细致的思想工作，了解学生的就业心态，采取有针对性的措施，甚至给家长联系，通过家长的敦促帮助孩子落实就业单位，共同帮助学生树立正确的择业观，培养学生健康良好的择业心理。（3）积极帮扶就业困难和家庭经济困难的学生就业。自觉调整就业期望值，树立“先就业，再择业”的就业观。每当有企业来校招聘学生，辅导员全程参与并逐一检查学生准备的求职资料，进行面试前的指导一方面可以增强学生自信心，另一方面也可以进一步了解企业的情况，为学生的就业提供指导性的意见。 　　二、发挥党员的模范作用，抓好党员的示范建设工作 　　（1）一名党员就是一面旗帜，党员在同学中影响很大。在工作中注意加强学生党支部基层组织建设，加强毕业班党员对党章及邓小平及“三个代表”理论的学习，要求党员时刻铭记党的全心全意为人民服务的宗旨。在大三毕业班的学生党员中定期召开民主生活会，经常开展批评和自我批评，结合一些具体事件进行讨论，肯定成绩，找出不足，互相帮助，使党员同学在思想上和行为上不断地得到净化，使党员在思想上达成统一，在重大问题上始终与党中央、与学校保持一致，做好广大同学的表率。（2）对党员进行模范教育，加强对党员的引导，在同学中树立典型，希望毕业生党员在学习、工作、日常行为中更好地发挥模范带头作用，引导党员同学树立报效国家的思想，立志到基层、西部和山区去建功立业。根据团中央的文件精神，大力宣传，组织毕业生认真学习省委组织部、省人事厅等8部门《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事“三支一扶”工作的实施意见》等文件，及时宣传、营造良好的舆论氛围，帮助党员毕业生了解国家就业改革政策，引导他们提高思想认识，转变就业观念，树立艰苦创业思想，面向基层，到祖国最需要的地方去。 　　三、关注学生的心理和情感需要 　　（1）利用多种形式，积极做好毕业生的思想教育工作，处处为毕业生着想，用真情对毕业生进行教育，让每一名毕业生对学校充满感情。每月通过班级QQ群、手机短信、电子邮件、微博等方式与毕业生进行交流，通过与学生交流中了解他们的就业困惑和想法，有针对性地开展指导。（2）针对不同需要进行人文关怀和心理疏导，为学生营造一个良好的心理环境和学习与生活的空间。面试结束之后，辅导员都要和参加面试的学生一起进行分析和总结。对多次参加面试不成功的学生，则重点予以关注，进行个别辅导，帮助他们分析原因，找出不足，树立信心完善自我。（3）青年学生个体在思想政治水平、生活方式、民族习惯等方面也存在一定差异，甚至不同年级以及同一年级不同时段也存在较大差异。要关注学生内在自觉与自律意识的培养。除必需的制度化管理之外，应该更多地强调价值观、理念和道德的力量，并内化为学生心目中的信念、价值观和行为准则，最终影响学生的行为，满足其个性的需求。 　　四、做好“预录”学生的思想教育工作 　　（1）签订协议前，分别找学生谈话，确定学生的最终就业意向，对重复应聘、同时被多家单位录用的学生，要求辅导员老师深入宿舍和学生活动场所，了解学生求职应聘的真实想法和就业意向，及时地做好学生心理疏导，从源头上保证毕业生就业工作井然有序地进行。（2）邀请校友来学校，谈学业、话就业，开展励志创业教育，启迪智慧和心灵。校友是学校最重要、最宝贵的资源，是学校精神文化建设的宝贵财富。校友对学校的向往感、自豪感、留恋感是衡量学校办学水平的重要标志，校友们以亲身社会工作经历为在校生答疑解惑，同时学校将优秀毕业生相关事迹、应聘感悟、心得体会与同学们分享，起到说服教育的作用。（3）做好就业“异动”学生的思想教育工作。听取和收集用人单位对毕业生的思想品德和敬业精神、毕业生的工作态度、工作能力、应变能力和创新能力的评价