甘肃省追卓越培训班内部资料(公共基础).docVIP

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  • 2018-06-16 发布于浙江
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甘肃省追卓越培训班内部资料(公共基础).doc

甘肃省追卓越培训班内部资料(公共基础)

《毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》复习资料 第1章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 第一节 马克思主义中国化的历史进程 一、马克思主义中国化的提出 (单选)1935年召开的遵义会议,确立了毛泽东在全党的实际领导地位。 (单选)1938年,毛泽东在中共六届六中全会所作的《论新阶段》政治报告中,首次提出了“马克思主义中国化”的命题。 (单选)七大通过的《中国共产党章程》确定把毛泽东思想作为我们党的一切工作的指针。 (简答)马克思主义中国化的客观必然性表现在哪里? (1)实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的需要。 (2)实现马克思主义中国化,是马克思主义理论的内在要求。 二、马克思主义中国化的科学内涵 (多选)马克思主义中国化的科学含义,就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设的实践、中国历史、中国文化结合起来。 (简答)马克思主义中国化的科学内涵是什么? (1)马克思主义中国化,就是运用马克思主义基本原理,紧密联系中国的具体实际,创造性地制定出正确的路线、方针和政策,解决中国革命、建设和改革的实际问题。 (2)马克思主义中国化,就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论,形成中国化的马克思主义理论成果。在马克思主义中国化的过程中,已经形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等中国化的马克思主义理论成果,是中国革命、建设和

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