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3.1 设定总目标 在管理学中有一个非常重要的目标设定原则——SMART原则，由分别表示确定目标的五个基本原则的英文字母的字首组成。 S M A R T Specific 具体的 Measureable 可衡量的 Achievable 可达成的 Relevant 相关的 Time-based 一定时限的 目标设定SMART原则 SMART原则是一个很实际、很方便的实施原则。 3.2 目标分解 目标分解结果：千斤重担人人挑，人人肩上有指标。 剥洋葱法 将大目标分解成若干小目标，再将每个小目标分解成若干个更小的目标，一直分解下去，直到知道每个人该干什么。 由大到小 愿景→5-10年长期目标→2-3年的中期目标→6个月至1年的短期目标→月、周、日目标，直到知道现在该干什么。 由远及近 3.2 目标分解 01 上下一致 02 资源保障 03 相互协调 04 平等尊重 分目标要保持与总体目标方向一致，内容上下贯通，保证总体目标的实现。 目标分解中，要注意到各分目标所需要的条件及其限制因素。 各分目标之间在内容与时间上要协调并同步发展，不能影响总体目标的实现。 在目标分解讨论中，上级要尊重下级，平等待人，耐心倾听下级意见。 进行目标分解时要遵循以下要求： 3.3 目标实施PDCA PDCA 循环 在进行目标实施的过程中，会出现一些不可预测的问题，比如，目标实施的环境、条件、资源等发生了变化，那么，要根据实际情况对目标进行调整和反馈。 注意： 3.3 目标实施PDCA PDCA循环就像爬楼梯一样，不断前进，不断提高。 阶段任务完成 水平不断提升 3.4 目检查实施结果及奖惩 对照目标进行检查与考核，目标完成的质量可以与个人的薪水、升迁等挂钩，真正实现公司的总目标达成与每个人的业绩挂钩，从而使员工高度关注工作成效、并强化工作的动机，令企业内部运作进入“自动自发”的良性轨道。 也就是说，目标管理的后续步骤就是绩效考核，绩效考核是实现目标管理的有力工具。 这个过程，即是实施“绩效考核”。 * * * * 反之，若没有目标或失去了目标，人往往就会茫然无措，不知所终。我们都有这样的经历，考大学之前，整天都精神振奋，干劲十足，仿佛有用不完的力量。而一旦考上了大学，则忽然一下子就空虚起来，像泄了气的皮球。许多人终其大学四年，都没有找到新的目标，导致大学过的很颓废。 * * * * * * * * * * * * * * * * * 第 * 页 第 * 页 V2 中层经理培训系列 单击此处添加文字内容 1 目标知识概述 单击此处添加文字内容 2 目标管理概述 单击此处添加文字内容 3 目标管理实施 目录页 CONTENTS PAGE 过渡页 TRANSITION PAGE 第 * 页 第一章 目标知识概述 第 * 页 第二章 目标管理概述 第 * 页 第三章 目标管理实施 感谢您的阅读！ 目标知识概述 01 目标是什么？ 为什么要有目标？ 1.1 目标是什么 80年代初，摩托罗拉公司决心获取美国国家品质奖，为此，公司确定了生产合格率99.997%的目标。所有摩托罗拉的员工都收到了一张卡片，上面标示着公司的目标，所有员工都面临着挑战，力求大幅度降低工作中的错误率。 结果在1988年度，摩托罗拉因此减掉了昂贵的零件修复与替换工作，从而节省了2.5亿美元，收入增加了23%，利润提高了44%，达到前所未有的记录。1989年，摩托罗拉如愿获得国家品质奖。 伟大的公司，因目标而伟大 1.1 目标是什么 ? 目标是结果，是希望，是欲望的具体表现形式； ? 目标是由动机至行为的驱动力，是一切行动的源动力； ? 目标是时刻专注的焦点，是专注力！ 由以上的故事，我们可以简单的将目标理解为： 目标就是个人或组织所期望的工作成果。就是希望达到的未来状态，即指你想要完成的事，它可能很庞大或很微小，也许是未来或者就在今天。 1.1 为什么要有目标 ① 目标就是所要追求的结果，没有目标就没有收获 27%没有目标的人，生活在社会最底层，生活过得很不如意； 60%目标模糊的人，生活在社会的中下层，并无突出成就； 10%有清晰但较短期目标的人，生活在社会的中上层，在各自所在的领域里取得了相当的成就； 3%有清晰且长期目标的人，成为各领域顶尖人士。 研究结果 当你明确地知道自己想要的是什么，你才能得到什么；你不知道自己追求的是什么，你自然什么也得不到。目标界定了你所要追求的结果，是你努力奋斗的理由。没有目标或者失去目标，就没有了着力点，到头来终将一事无成。 仕宦当做执金吾，娶妻当得阴丽华 一万年来谁著史，八千里外觅封侯 大丈夫当如此也 彼可取而代之 1.1 为什么要有目标 ② 目标使我们感觉到生存的意义和价值 如果心中有了理想，你就会感