【学考优化指导】2017-2018学年高中地理鲁教必修3试题第二单元测评Word含解析.docxVIP

第二单元测评 (时间:90分钟,满分:100分) 一、单项选择题(20小题,每小题3分,共60分) 下图反映人地关系思想的发展阶段。读图,完成第1~2题。 1.下列各选项中,对图中含义解读正确的是(　　) A.A表示环境,B表示人类社会 B.在阶段①,人类与环境没有关系 C.在阶段④,人地矛盾最尖锐 D.箭头b表示人类对环境的适应性 2.下列认识或行为与图中所示的思想发展阶段对应组合正确的是(　　) A.①—斩伐养长,不失其时 B.②—节能减排,植树造林 C.③—伐木为薪,围湖造田 D.④—竭泽而渔,焚林而猎 解析:第1题,在阶段①,人类社会对自然环境没有认识;到阶段②,由于生产力水平比较低下,人们对自然的认识很有限,只能被动地适应自然,此时人们受地理环境决定论思想支配,所以只认识到自然对人的作用;到了阶段③,由于生产力发展水平提高,人们开始认为自然是人们任意开发和利用的对象,一味夸大人类社会的作用;到了阶段④,人类体会了过度利用自然资源带来的恶果,认识到人类可以认识和改造自然,但必须顺应自然规律,因为自然对人类也有制约作用。第2题,“斩伐养长,不失其时”是可持续发展思想,在阶段①显然是不具备的;“竭泽而渔,焚林而猎”“伐木为薪,围湖造田”都是人类中心论思想;“节能减排,植树造林”是人地伙伴论思想。 答案:1.A　2.C 读传统经济和循环经济发展模式图,完成第3~4题。 3