高考总复习生物课件专题04生命系统的遗传、变异、进化整合考点08“有规可循”的遗传规律与伴性遗传.pptVIP

一、两大遗传规律的相关知识整合 1．假说演绎法 2．把握基因分离定律和自由组合定律的实质及各比例之间的关系图 (1)适用范围：真核生物_____性生殖过程中_____基因的传递规律。 (2)实质：等位基因随______________分开而分离，______________上的非等位基因自由组合。 (3)时期：_____________________。 (4)关系图 3．关注“3”个失分点 (1)杂合子(Aa)产生雌雄配子种类相同、数量不相等 ①雌雄配子都有两种(A∶a＝1∶1)。 ②一般来说雄配子数远多于雌配子数。 (2)自交≠自由交配 ①自交：强调相同基因型个体之间的交配。 ②自由交配：强调群体中所有个体随机交配。 (3)性状分离≠基因重组 性状分离是等位基因所致，基因重组是控制不同性状的基因重新组合。 4．明确性状显隐性的“2”大判断方法 (1)根据性状分离判断 相同性状亲本杂交，子代新表现出的性状一定为__________性状。 (2)根据子代分离比判断 具有一对相对性状的亲本杂交，若F2性状分离比为3∶1，则分离比为“3”的性状为__________性状。 5．自交、测交与单倍体育种在遗传中的应用 (1)鉴定纯合子、杂合子： ①自交法(对植物最简便)： ②测交法(更适于动物)： (2)验