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第五章
人体生命活动的调节
第二节
神经调节的结构基础
1.通过观察示意图说出神经系统的组成,并通过实验
理解神经系统各部分的功能。
2.通过观察示意图，说出神经元的结构和功能，
区别神经元、神经纤维和神经。
自主学习：
阅读：课本P81
完成：导学案目标一“自主学习”部分
神经系统
脑
4
3
2
脊髓
中枢神经系统
脑神经
脊神经
周围神经系统
1
思考：说出神经系统的组成及各部分功能？
小游戏
材料用具：
游戏规则：
讨论：
1.作出正确判断的是神经系统的哪一部位？
信息是怎样由手到达这个部位的？
2. 在判断物品名称的过程中，脑与脊神经 起到什么作用？
脑
脊神经的传递
神经系统的组成和功能
脑
脊髓
中枢神经系统
脑神经
脊神经
周围神经系统
主管接受、分析、综合体内外环境传来的信息，然后发出指令。
能够传递信息。
与其他细胞相比，神经细胞的结构有什么特点？
自主学习：
阅读：课本P82
完成：导学案目标二“自主学习”部分
小组互助：
利用神经元模型，小组成员之间相互说出神经元各部分的结构名称。
树突
神经末梢
髓鞘
胞体
轴突
神经元的结构和功能
1
2
3
4
5
问题二：怎样区分一条神经纤维和一条神经？
问题一：树突和轴突有什么不同？
问题三：根据神经元的结构特点
说出神经元的功能？
功能：接受刺激，产生并传导神经冲动
思考与讨论：神经冲动是怎样传导和传递的？
树突
胞体
轴突
阳光女孩 桑兰
全国体操冠军，1998年纽约友好运动会上因脊髓意外受伤而导致高位截瘫，下半身失去知觉，无法运动。
这节课我学会了......
1.通过观察示意图说出神经系统的组成,并通过实验
理解神经系统各部分的功能。
2.通过观察示意图，说出神经元的结构和功能，
区别神经元、神经纤维和神经。
当堂达标答案
1. B 2. A 3. B 4. D 5.D
6.(1)神经纤维，结构，功能
(2)胞体，轴突，树突，神经末梢
(3)1，胞体
(4) 髓鞘
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