《机械能守恒定律》课程课程教学设计.docVIP

7.8 机械能守恒定律 【教学目标】 1.知道什么是机械能，知道物体的动能和势能可以相互转化； 2.理解机械能守恒定律，知道它的含义和适用条件演示实验1：用单摆做实验。把一个小球用细线悬挂起来，把小球拉到一定高度的A点，然后放开，小球在摆动过程中，重力势能和动能相互转化。我们看到，小球可以摆到跟A点等高的C点，如图甲。如果用尺子在某一点挡住细线，小球虽然不能摆到C点，但摆到另一侧时，也能达到跟A点相同的高度，如图乙。问题：这个小实验中，小球的受力情况如何？各个力的做功情况如何？这个小实验说明了什么？学生活动：观察演示实验，思考问题，选出代表发表见解。小球在摆动过程中受重力和绳的拉力作用。拉力和速度方向总垂直，对小球不做功；只有重力对小球能做功。 实验证明：小球在摆动过程中重力势能和动能在不断转化。在摆动过程中，小球总能回到原来的高度。可见，重力势能和动能的总和保持不变。即机械能保持不变。 演示实验2：如图，水平方向的弹簧振子。用弹簧振子演示动能和弹性势能的相互转化。 问题1：这个小实验中，小球的受力情况如何？各个力的做功情况如何？这个小实验说明了什么？ 观察演示实验，思考问题。小球在往复运动过程中，竖直方向上受重力和杆的支持力作用，水平方向上受弹力作用。重力、支持力和速度方向总垂直，对小球不做功；只有弹簧的弹力对小球能做功。 实验证明：小球在往复运动过程中弹性势能和动能在不断转化。小球在往复运动过程中总能回到原来的高度，可见，弹性势能和动能的总和应该保持不变。即机械能保持不变。 总结：通过上述分析，我们得到动能和势能之间可以相互转化，那么在动能和势能的转化过程中，动能和势能的和是否真的保持不变？下面我们就来定量讨论这个问题。 二、机械能守恒定律 质量为m的物体自由下落过程中，经过高度h1的A点时速度为v1，下落至高度h2的B点处速度为v2，不计空气阻力，取地面为参考平面，试写出物体在A点时的机械能和B点时的机械能，并找到这两个机械能之间的数量关系。 A点 B点 根据动能定理，有 重力做功在数值上等于物体重力势能的减少量。 由以上两式可以得到 即 即 可见：在只有重力做功的物体系统内，动能和重力势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。同样可以证明：在只有弹力做功的物体系统内，动能和弹性势能可以相互转化，总的机械能也保持不变。 机械能守恒定律： 1.内容：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能和弹性势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。这就是机械能守恒定律。 2.表达式：或 3.机械能守恒条件的理解 1.从能量转化的角度看，只有系统内动能和势能相互转化，无其它形式能量之间（如内能）转化； 2.从系统做功的角度看，只有重力或弹力做功。 4.只有重力或弹力做功与只受重力或弹力作用的含义不同。 (1).只受重力或弹力； (2).除重力或弹力外，还受其它力，但其它力不做功或其它力所做功代数和为零（如摆球的摆动）。 5.守恒定律的多种表达方式 当系统满足机械能守恒的条件以后，常见的守恒表达式有以下几种： （1），即初状态的动能和势能之和等于末状态的动能和势能之和。 （2），即动能（或势能）的增加量等于势能（或动能）的减少量。 （3），即A物体机械能的增加量等于B物体机械能的减少量。 【总结】 1、机械能 （1）定义：物体的动能和势能之和称为物体的机械能。机械能包括动能、重力势能、弹性势能。 （2）表达式：Ｅ＝ＥＫ＋ＥＰ （3）动能势能可相互转化 2、机械能守恒定律 （1）内容：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能和弹性势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。这就是机械能守恒定律。 （2）表达式：或 （3）机械能守恒条件的理解 a.从能量转化的角度看，只有系统内动能和势能相互转化，无其它形式能量之间（如内能）转化。 b.从系统做功的角度看，只有重力或弹力做功。 （4）只有重力或弹力做功与只受重力或弹力作用的含义不同。 a.只受重力或弹力； b.除重力或弹力外，还受其它力，但其它力不做功或其它力所做功代数和为零（如摆球的摆动）。 3、守恒定律的多种表达方式 （1），即初状态的动能和势能之和等于末状态的动能和势能之和。 （2），即动能（或势能）的增加量等于势能（或动能）的减少量。 （3），即A物体机械能的增加量等于B物体机械能的减少量。 【板书设计】 第八节 机械能守恒定律 一、机械能 定义：物体的动能和势能之和称为物体的机械能。 表达式：Ｅ＝ＥＫ＋ＥＰ 2、机械能守恒定律 内容： 表达式：或 机械能守恒条件 守恒定律的多种表达方式 F G C B A N 乙 甲 C A A