2017—2018年第一学(小学部)教务处工作计划.docVIP

2017—2018学年度第一学期 教务处工作计划 紧围绕学校工作重点及教学任务，坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心，力争做细做实每一项工作，为我校小学部教学的可持续发展而努力工作。 一、加强常规管理，力求扎实 1、常规检查。教学常规检查是保证课堂效益的重要手段。本学期，教务处将继续加强对教学全过程的督管，做到备课、上课、评价、辅导等各方面不出现薄弱环节。教务处将结合绩效考核的有关文件要求，加大教学常规工作的检查力度，将采取定期检查和不定期抽查相结合的方法进行监督。 开学初，各学科教师制订出科学合理的教学计划，并以教研组为单位在开学初一周内上交教务处,教务处将审核教研组计划和教师教学计划。 2、备课：备课的质量直接关系到教学质量的提高，备课必须从确定教学目标、分析重难点开始。本学期将进一步强调“任课必备”的要求，部分兼职技能学科可以备简案。本学期打算对一些优秀的备课进行展示。 3、上课：课堂是教学的主阵地，是提高教学质量的关键，教学时间和教学纪律是质量的保证。提倡教师在预备铃响时就能到达班级，和学生共同做好教与学的准备工作。本学期还将进一步加大在室外或专用教室上课班级的整队与行走的规范与检查，低年级的任课教师必须亲自带队和送队，确保学生在行进过程中的安全。 4、作业布置和批改：练习与作业布置必须精心设计、精心安排，合理协调各科家庭作业总量。练习和作业要有发必收，有做必批，有批必评，有错必纠。在作业过程中，注意培养学生良好的作业习惯。结合学校要求，注重对学生的作业格式、汉字等书写的指导。 5、辅导：辅导学生必须因材施教、讲求实效，每次辅导都要做好记录，要建好学困生档案，学期结束时把学困生档案上交到教务处存档。 6、严格课程管理。应该说，随着“五严”规定的出台，学校开齐、开足课程已经做到，上足、上好课程基本到位。新的学期还是要加大力度进行督查、监控，确保“上足、上好”课程，规范调课、坚决反对拖堂等行为，确保中高年级家庭作业不超1小时。 二、强化教学研究，凸显实效 向课堂四十分钟要质量、要效益，早已成为学校提高质量的“重头”。新的学期要切实抓好教学每一个环节，减轻学生负担，提高课堂效益。课堂教学要“真实、扎实、大气、灵气”，从“有效”走向“高效”，本学期教研活动主题：明确目标，凸显重点，打造高效课堂。 新的学期将进一步规范集体备课活动，提高集体备课的质量，备课组在计划中要把每一个单元集体备课的任务落实下来，每次活动做到提前准备，人人参与，并保留好活动原始资料。备课组活动重在教材的分析，共享布置与批改作业的良策，共享辅导学困生的“金点子”。 三、行事例 九月份 1、组织一年级语文教师新教材学习 2、制定学科教学计划、教研组备课组的工作计划 3、组织一年级科学新教材培训 4、一年级学籍整理上报 十月份 1、第二课堂兴趣小组和后进生辅导开展活动。 2、小学教师优质课评选 3、三年级”我最喜爱的一本书”演讲比赛 4、“发现课堂”教学研讨 5、小学经典诗文诵的教学研讨活动 十一月份 1、二年级讲故事比赛 2、一年级道德与法治新教材观摩教学 3、期中检测及常规检查 4、教研组长、备课组长例会 十二月份 1、小学生写字比赛 2、小学生读诵讲演展示:一年级朗读比赛 3、小学教师单元教案评比 一月份 1、复习课研讨 2、期末总结、复习考试 3、期末常规检查