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第 11课 次 七年级 50人 健身球第1课 新授课 教学 目标 通过对键球的学习，提高学生的协调能力和平衡能力， 运用各种游戏手段，提高学生的积极性，从而达到健身的目的。 培养学生吃苦耐劳、相互帮助、相互鼓励等品质。 教学 内容 学习健身球 重 点 动作技术 难 点 全身各部位 课的 结构 学习内容 教师指导 学生活动 时间 组织与要求 开 始 部 分 2′ 课堂常规 教师提前到场准备与检查器械 接受体委报告，向学生问好 宣布本课内容与目标 体委整队，检查人数，向教师报告 向教师问好 组织：四列横队 队形： x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：精神集中，认真听讲，明确目标，做好安全检查 准 备 部 分 8′ 1、慢跑 2、徒手操 教师讲解及示范练习方法，并用口令指挥学生进行练习 学生认真完成教师布置的练习任务 4′ 4′ 组织：全班集体进行练习 要求：按教师要求完成练习 基 本 部 分 30′ 1学习健身球 2、合作练习 教师讲解键球练习的基本练习方法及动作要领，并示范动作 教师观查学生练习，并从旁指导，用语言鼓励学生练习 学生认真听教师讲解练习方法及动作要领，并观查教师动作 练习当中踢的好的同学帮助不会的同学一同进步，花样多的同学可在同学面前做示范，大家共同学习 15′ 7′ 组织：全班成四列横队 队形：同上 要求：认真观察，动脑思考 组织：全班分四组进行练习 队形： 要求：互相帮助，互相鼓励 游戏；看谁 踢的多 教师讲解游戏方法，并鼓励同学游戏 认真听教师讲解游戏，互相监督认真进行游戏 8′ 组织：同上 队形：同上 要求：互相鼓励 结 束 部 分 5′ 讨论 答疑 3小结 4、宣布下课。 指导学生小结，答疑；组织、收还器械 小结归纳总结，提出问题讨论，教师答疑，收还器械；行礼解散 3′ 2′ 组织：成四列横队 队形：x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：调动起学生学习积极性 效果 预计 练习密度；40%左右 平均心率；110—135次/分 小结： 同学们对于新鲜的练习项目积极性非常高，大多数同学能够掌握练习技巧。 场地 器材 健身球若干个