兰州大学公共卫生学院本科生导师制管理办法.docVIP

兰州大学公共卫生学院本科生导师制管理办法.doc

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兰州大学公共卫生学院本科生导师制管理办法

兰州大学草地农业科技学院本科生导师制实施细则 一 总?? 则导师设置 (一)教师均承担导师工作(二) (三)()双向选择。 三 导师的职责 (一)()大一阶段 1、指导新生适应大学的学习生活方式,端正学习态度,树立良好的学风。 2、指导学生了解所学学科、专业的发展方向及前景,了解专业的培养目标和教学计划。 3、指导新生改进学习方法,提高获取知识的主动性。 4、指导新生的第二课堂活动,注重他们综合能力的培养,完善他们的知识结构。 5、及时帮助解决新生学习中遇到的困难,对新生反映比较集中的意见和呼声及时向学院有关部门反馈,并督促其予以答复。 6、“三困生”(学习困难、生活困难、心理困惑),做好思想政治工作。 ()大二大三阶段 1、指导学生了解所学学科、专业知识结构体系,各课程之间及其相关学科、专业之间的关系。掌握学生累积学分、累积平均学分绩点、学期平均学分绩点的情况,并出具体分析。 2、检查学生对专业课、选修课、双专业课程的学习情况,根据培养计划、社会需求和学生的个性发展,提出合理化建议,帮助其科学地规划自己的学业。 3、指导学生开展大学生社会实践活动,撰写社会实践报告。 4、学习成绩突出和有特长的学生,因材施教培养计划。 、结合自己的科研课题或科研方向,指导学生进行综合实践技能训练和撰写。 ()大四阶段 1、指导毕业生毕业论文的选题、撰写、修改、答辩工作,圆满完成毕业论文全过程的各项任务。 、指导毕业生的升学、就业工作教育引导毕业生文明离校。 附?? 则负责人(签字): (单位盖章) 年 月 日

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