任务表单：个人自我诊断SWOT分析表(王英转).doc

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 1、热爱幼儿教师这个职业，对孩子有着浓浓的爱。喜欢不断学习新知识，进行新的挑战。、工作认真负责，有爱心，勤学好问，乐于接受新的教育理念，并进行尝试，在尝试中取长补短。、不怕困难，勤思索，不耻下问。?热情，待人有礼貌，做事认真、负责，领导安排的任务会竭尽全力去完成，与同事关系融洽。能积极主动寻求方法解决工作中遇到的问题。1、在工作创新方面还不够突出教科研的理论基础相对比较薄弱；理论联系实际的能力还不强；开展教学研究缺乏一定的系统性和连贯性。 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 1、 教育理念不断更新，需要不断学习实现“做研究性”教师的目标。2、.减少案头工作提高教学质量。、有机会参加学校安排的各项教学活动和教研活动，努力争取实践机会。、珍惜网络培训机会，提升自身专业素质。1、教育新思想欠缺，有待提高。2、教学业务水平的提升、教学能力的再创新以及教学效率的提高。 ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 1、不断学习，在反思中提高自己2、利用网络资源，了解各地幼儿教育的现状3、研究方法，了解各学科存在的问题及解决问题的可能性4、要有危机感，不进则退，持之以恒的不断努力1、自身的理论水平不是很高、在评课时经常不能更加深入的说明问题，有待于不断学习提高2、不太会合理的安排时间 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 1、抓住每一次学习锻炼的机会，不断丰富自己2、主动与同事交流沟通，不断积累方法。 每天多读书 每天抽出一些时间来多看看书.做好家园共育和家长沟通工作