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扩展语句的高考题研析例1
扩展下面句子,使其具体、丰满、字数在20左右 1、姑娘摘葡萄。 参考答案:美丽的维吾尔族姑娘轻巧地摘下了一串玲珑剔透的葡萄。 2、翠鸟飞走了。 参考答案:荷茎上那只翠鸟突然贴着水面像箭一样往远处飞走了。 扩展下面语句,使其具体、生动,字数在70个左右 琴声吸引了许多路人驻足倾听。 参考答案:优美的《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲,轻轻地飘出小白楼的窗户,穿过蒙蒙细雨,撒落在林间的小路上。许多行人情不自禁地停下脚步,听得如痴如醉。 (“琴声如何吸引路人”是扩展的重点,在此展开想象,着力描写。) 扩展下面语句,使其更精确、更明白,字数在40个左右。 长江是著名的河流。 参考答案:发源于青藏高原唐古拉山的长江,全长6300公里,是中国第一大河,也是世界上著名的第三大河流。 (“精确”指长江的发源地、长度等,“明白”指著名的原因-------在中国和世界的地位。) 画线句子写得不够具体,请加以扩展。 帆的一生充满了曲折困苦,他以坚强不屈的意志年年月月与怒涛巨澜斗着。 参考答案:他呼啸在暴雨中,腾越在波谷里,喧嚣在狂浪中,穿行在礁石间,以坚强不屈的意志年年月月与怒涛巨澜斗着。 (应该从帆的使用环境去扩展。) 以下面给出的文字为开头,以“路”为中心分别写一段话(每段不少于50字)2002年北京题 1、北京的路平直而宽阔—————————————————————————————————————— 2、人生的路漫长而多彩——————————————————————————————————————— * 高考考点 扩展语句的复习 一、扩展语句的高考题研析 [例1] 根据以下规定的情景,以“起跑线”为重点,分别扩展成一句话。每段不少于30个字。(2001年春季高考第27题) 情景一:田径场上 情景二:人生某阶段 1)注意“情景”。也就是说“田径场上”必须描写的是田 径场上的情景,不管是怎样的比赛。一般适合在“田径 场上”前面加一定语。“人生某阶段”则必须设想一个特 定的阶段,比如,中学阶段,青少年阶段。此句不同于 一般的扩写,不能在“人生某阶段”的基础上去扩写。 研 析 2)注意必须“以‘起跑线’为重点”,要描写“起跑线”,可 进行联想、展开想象,或赋予其象征意义。切不可人为 的描述重点。 [示例] 情景一:学校春季运动会的田径场上,雪白的起跑线笔 直地横在 严阵以待的运动员面前,仿佛在说:“跨过去 吧,成功就在前面。” 情景二:跨进高中的大门,我又站在了新的起跑线上。 这条起跑线是我人生的新的起点,他给我展示了新的征 途。 [例2]根据下列两种情况,以“歌声”为重点,分别扩展 成一段话。每段话不少于30个字。(2000年全国高考试题) 情景一:毕业典礼上 同学们 歌声 情景二:考试前夕 我 歌声 研 析 此题只是扩展语句的一种方式:提供部分背景材料, 然后展开叙述。 1)注意要以“歌声”为写作重点, 2)注意要利用好提供的背景材料,并且不少于30 个字 [示例] 情景一:“让我们荡起双桨……”“送战友,踏征程,默 默无语两眼泪……”“常回家看看回家看看……”,歌声 从毕业典礼的会场上飞出,同学们的歌声,有的低 缓,有的高亢,有的婉转…… 情景二:考试前夕该放松一下了,走在蜿蜒的山路上, 我哼起了信天游的小调:“我抬头,望晴空……”歌声 似长了翅膀,飞向山洼,飘向山脊。歌声代表了我的心。 二、扩展语句 扩展语句就是将结构简单、内容贫乏、表达欠具体、描写欠生动语句扩充的丰富、充实、鲜明、形象起来,或者将一句话扩展成几句话,一段话。 1)在整个语段中较妥帖 2)与上下句的关联适当 3)句子本身要通畅 (一)概念 (二)扩展的原则 (三)扩展的方法 1)理解原句的内容,句子的意思和表达的重点。 2)对原句进行合理的推断,合理想象,适当地加以描写,注意原句的句式特点。 3)依据题目中的要求组织语言表达。 4)回头望,对扩展语句要查所补写的词语是否和原句内容上融为一体,感情、词语色彩是否和谐一致,是否流畅,字数是否合乎要求。 总之,扩展语句就是增加语句的成分,或是将一句话 扩展成几个句子。 (四)扩展语句的形式 1
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