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一、填空 1、通过( )并且两段都在圆上的( )叫做 ( )。 2、圆是( )图形,( )所在的直线是它的对称轴。 3、一个圆的半径是3㎝,它的直径是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 四、 看图解决问题(1)求下列图形的周长和面积。 五、实际应用 1、一个圆形花坛,它的直径是8米,现在它的周围修筑一条宽是1米的环形小路。这条小路的面积是多少平方米? 2、一个女孩推着一个半径是35㎝的车轮在地面上滚动20周,车轮所走的路程是多少米? (3)求下面图形的面积: 5cm 3cm 8m 2m 14m 4m * 六年级上册期末专项复习(二) 空间与图形 一、位置与方向 二、有关圆的知识 三、扇形和扇形统计图 1、学校在小明家北偏 _ 的方向上,距离是__米。 2、书店在小明家_偏 _ 的方向上,距离是__米。 3、邮局在小明家_偏 _ 的方向上,距离是__米。 4、游泳馆在小明家_偏_ _的方向上,距离是__米。 东30° 400 南30° 北50° 南40° 200 500 600 东 西 西 30° 60° 40° 50° (1)确定位置 要想定位置, 两点要记牢: 方向是首要, 距离少不了。 举例理解: 40° 石油勘探队在 A 城东偏北 40o 方向上,约 45 千米处 打出一口油井。请你在平面图上确定油井的位置。 东 西 南 北 15 千米 A 油井 (2)绘制平面示意图步骤: 1、找观测点定方向。 2、确定物体的方向。 3、选择单位长度定物体和观测点间的距离。 4、标物体的名称。 举例理解: (1)根据上面的路线图,先说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程,再完成下表。 方向 路程 时间 家→商场 15分 商场→书店 7分 书店→商场 8分 商场→家 18分 全程 西偏北30° 1000m 西偏南45° 400m 东偏北45° 东偏南30° 400m 1000m 2800m 48分 北 南 西 东 北 南 西 东 北 南 西 东 (3)认识路线图 叙述物体的位置需要的条件:1、看出发点 2、看方向 3、看距离 1、确定第几列、第几行的一般规则: 先说列,后说行,中间用“,”再用( )括起来,这样的表示方法叫做“数对”,是表示物体的另一种方法。 四、用数对表示物体的位置 2、归纳:怎样在平面图中确定一个点的位置? (1)先找出在第几列 (2)再找出在第几行, (3)在列数与行数相交处描点。表示为:(列数,行数) 下图是学校附近的地图,说一说学校在地图上的什么位置。 银行 邮局 图书馆 公园 商店 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 邮局的位置是( , );银行的位置是( , ) 公园的位置是( , );商店的位置是( , ) 1 2 1 1 4 3 4 1 举例理解1: 4 3 2 1 1 2 3 ⒈熊猫(2,1) ⒉小兔(3,4) ⒊小猫(2,4) ⒋小狗(3,1) 举例理解2: 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 鹿岛 熊猫馆 大门 狮虎山 孔雀园 猴山 1、下面是青山动物园平面图的一部分 (1)、孔雀园在大门的( )面。 (2)、猴山在孔雀园的( )面。狮虎山在孔雀园的( )面、鹿岛在孔雀园的( )面、熊猫馆在孔雀园的( )面。 (3)、用数对表示各景点的位置。 N ( ,) ( ,) ( ,) ( ,) ( ,) ( ,) 鸵鸟园 ( , ) 一、填空 30° 45° 少年宫 30° 北 科技馆 45° 广场 图书馆 实验小学 300米 2、量一量,说一说。 (1)科技馆在少年宫的( )偏( )( )度的方向,距离少年宫( )米。 (2)实验小学生在少年宫的( )偏( )( )度的方向,距离少年宫( )米。 (3)图书馆在少年宫的( )偏( )( )度的方向,距离少年宫( )米。 (4)广场在少年宫的( )偏( )( )度的方向,距离少年宫( )米。 3、 二、以小明家为观测点,根据下面条件在下图中标出各地的位置。 北 小明家 0 2 4千米 (1)小丽家在小明家东偏南30°的方向上,距小明家4千米。 (2)学校在小明家西偏北
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