2017秋人教部编版一年级语文上册期末复习计划.doc

2017秋一年级语文上册期末复习计划??????????????????????????　　一、指导思想　　巩固学生这一学期所学知识，加深记忆，帮助学生形成系统的知识体系，迎接就要到来的期末考试。　　二、复习要求　　1、抓好40分钟，强调复习课质量。　　2、把好练习关，提高复习的效率。　　3、定好时间表，协调复习的进度。　　三、复习重点。　　一年级上半学期的教学重点是拼音教学，通过复习，使孩子能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。　　识字教学也是本学期的又一重点。教师能注重帮助学生积累识字方法，例如结构法、笔顺法、旧字记新字法等，另外注重帮助学生正确认识字的构成。同时教师还积极向课外延伸，让孩子多阅读，多识字。教师还重视写字教学的指导，尤其是学生的写字姿势。　　四、复习难点。　　1、帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。　　2、指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累词汇的目的。　　五、复习内容。　　(一)汉语拼音：　　1.能准确区分读音相近的声母、韵母、整体认读音节和音节。　　2.能正确默写声母表、韵母表;正确拼写音节。　　3.能准确地拼读音节。　　(二)识字写字：　　1.准确认读生字。　　2.正确书写基本笔画。　　3.按笔顺在田字格里书写，做到书写正确、规范。　　4.掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面组词。　　(三)阅读理解：　　1.正确背诵指定的课文。　　2.联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。　　(四)句子表达：　　1.认识句子，能正确地抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子，10字以内)。　　2.正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。　　3.用学过的生字组词，会用词语说一句简单的句子，初步建立句的概念。　　4.认识逗号、句号、问号，会在句子中使用句号，能力强的同学会使用逗号。　　六、复习措施　　1、有计划、有目的、有层次地进行复习。　　2、充分激发学生的学习兴趣，认真备好每节复习课，注意复习习题的趣味性，实效性。　　3、抓好两端的学生(优生和学困生)，注意辅导中下生，实行“一帮一”的活动，以优带差，以优促优。　　4、抓好语文的基本功“听、说、读、写”的训练，抓好“双基”的训练，抓好学生学习的劲头。　　七、复习方法　　1、第一阶段：　　采用单元复习法，分单元复习。期中考试前的汉语拼音复习4课时，后面每个单元2课时，主要复习每一单元的生字词及需要背诵的课文内容。　　2、第二阶段：　　归类复习，复习知识点。具体讲解每一个知识点，如形近的声母、韵母的区分，生字的识记，生字的书写等。这一阶段以做练习为主，先集体做典型练习，再各自做其他的练习。　　3、第三阶段：　　综合模拟，以做综合试卷为主。