2018届高考生物二轮复习专题课件：考前第5天　生态系统与环境保护.ppt

︱高中总复习︱二轮·生物 ︱高中总复习︱二轮·生物 考前第5天　生态系统与环境保护 填知识·抓基础 1.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和 两方面。生态系统的组成成分有 、 、 、 ,其中 为自养生物, 为异养生物。食物链和食物网是生态系统的 ,是物质循环和能量流动的渠道。 2.生态系统具有 、 和 三大基本功能。 3.生态系统的能量流动包括能量的 、 、 和 的全过程。 (1)能量的源头—— 。 (2)起点—— 。 (3)总能量—— 。 (4)渠道—— 。 营养结构 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 生产者 消费者和分解者 营养结构 能量流动 物质循环 信息传递 输入 传递 转化 散失 阳光 生产者固定的太阳能 生产者固定太阳能的总量 食物链和食物网 有机物中的化学能 (5)流动形式—— 。 (6)能量转化——太阳能→ →热能(最终散失)。 (7)特点—— 和 。 (8)相邻两个营养级之间的传递效率约为 。 4.物质循环指组成生物体的 在生物群落与无机环境之间循环反复,具有 性。 5.生物圈在物质上是自给自足的,但能量是 流动、逐级 的,必须从系统外获得。 6.生态系统中的信息包括 信息、 信息和 信息等。 7.生命活动的正常进行、生物种群的 以及生物 的调节都离不开信息的传递。 有机物中的化学能 单向流动 逐级递减 10%～20% 元素 全球 单向 递减 物理 化学 行为 繁衍 种间关系 8.生态系统的稳定性表现在两方面: 稳定性和 稳定性。 9.全球性的环境问题主要包括 变化、 短缺、 破坏、酸雨、 荒漠化、 污染和 锐减等。 10.人口增长对环境的影响:资源利用 ,环境污染 ,生物多样性 。 11.生物多样性包括 多样性、 多样性和 多样性。生物多样性的价值分为 价值、 价值和 价值。 12. 保护是保护生物多样性最有效的手段。 抵抗力 恢复力 全球气候 水资源 臭氧层 土地 海洋 生物多样性 加快 加剧 锐减 基因 物种 生态系统 潜在 间接 直接 就地 判对错·清疑惑 1.生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。(　 　) 2.生态系统的结构只包括食物链和食物网。(　 　) 3.所有的植物都是生产者,所有的动物都是消费者。(　 　) 4.细菌在生态系统中可能是生产者,也可能是消费者或分解者。(　 　) 5.食物链中某营养级指的是某种生物或种群。(　 　) 6.食物链中只有生产者和消费者,无分解者。(　 　) 7.食物网中的两种生物之间只有捕食关系。(　 　) 8.初级消费者粪便中的能量属于生产者同化的能量。(　 　) × √ × √ × √ × √ 9.生态系统的能量流动是逐级递减的,原因是一个营养级同化的总能量中只有一部分流入下一个营养级。(　 　) 10.生态系统的能量流动是单向的,原因是一个营养级呼吸散失的能量不能被生产者再同化,以及捕食关系一般是不可逆转的。(　 　) 11.生态系统的碳循环指的是CO2在无机环境和生物群落中的往复循环。(　 　) 12.大气中的CO2进入生物群落的唯一方式是光合作用,生物群落中的碳进入大气中的途径有细胞呼吸、分解作用及化石燃料的燃烧等。(　 　) 13.当食草动物看到青草明显减少时,部分个体会另觅取食地,这体现了生态系统的信息传递功能。(　 　) 14.信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递。(　 　) √ √ × × √ × 15.害虫数量对其天敌数量的变化一定存在反馈调节。(　 　) 16.落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时,往往不易在短时间内恢复到原来的状态,原因是其抵抗力稳定性较低。(　 　) 17.鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕田鼠,田鼠