2018年浙江省中考《第12讲：函数概念与平面直角坐标系》复习讲解.doc

第12讲　函数概念与平面直角坐标系 1．平面直角坐标系考试内容 考试要求 定义 平面内两条互相、原点的数轴组成平面直角坐标系．坐标平面内的点与实数对一一对应． 坐标系内点的坐标特征 第一象限；第二象限；第三象限；第四象限． 坐标轴上点的坐标特征 x轴负半轴；x轴正半轴；y轴负半轴；y轴正半轴；原点． 象限角平分线上点的坐标特征 一、三象限角平分线上的点横坐标与纵坐标____________________；二、四象限角平分线上的点横坐标与纵坐标． 注意点 坐标轴上的点不属于任何象限． 2.点到坐标轴以及原点的距离考试内容 考试要求 到x轴的距离 点P(a)到x轴的距离为____________________.到y轴的距离 点P(a)到y轴的距离为． 到原点的距离 点P(a)到原点的距离为平移与对称点的坐标 考试内容 考试要求 点的平移 将点P(x)向右(或向左)平移a个单位得对应点坐标为____________________；将点P(x)向上(或向下)平移b个单位得对应点坐标为． 关于坐标轴对称 点P(x)关于x轴的对称点坐标为____________________；点P(x)关于y轴的对称点坐标为． 关于原点对称 点P(x)关于原点对称的点坐标为． 函数的有关概念考试内容 考试要求 自变量与函数 一般地在某个变化过程中如果有两个变量x和y如果对于x的每一个值都有的值与之对应那么y是x的函数其中x是自变量． 函数的表示方法 列表法、图象法、解析法． 函数自变量的取值范围 函数解析式是整式自变量取值是____________________；函数解析式是分式____________________；函数解析式是偶次根式自变量要使得____________________为非负数；来源于实际问题的函数自变量要使得实际问题有意义、式子有意义． 函数的图象 一般地对于一个函数如果把自变量与函数的每对对应值分别作____________________坐标、____________________坐标那么坐标平面内由这些点组成的图象就是这个函数的图象． 考试内容 考试要求 基本思想 数形结合为分析问题和解决问题创造了直观形象的有利条件如用函数图象解答相关问题是典型的数形结合思想的应用． 基本方法 平行于x轴的直线上的点的纵坐标相等；平行于y轴的直线上的点的横坐标相等． 1．(2015·金华)点P(4)所在的象限是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一象限 ．第二象限第三象限 ．第四象限(2017·湖州)在平面直角坐标系中点P(1)关于原点的对称点P′的坐标是(　　)(1，2) B．(－1) C．(1，－2) ．1，－2) 3．(2017·绍兴)均匀地向一个容器注水最后把容器注满在注水过程中水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为折线)这个容器的形状可以是(　　) 4．(2015·台州)如图这是台州市地图的一部分分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向建立直角坐标系规定一个单位长度表示1甲、乙A处的位置．则椒江区B处的坐标是____________________． 【问题】点P(m－2m)是平面直角坐标系上一点回答下列问题：(1)若点P在第四象限则m的取值范围是________；(2)若点Q(3)，且PQ∥x轴则m的值是________；(3)点P关于x轴的对称点为M(－1－3)则m的值是________；(4)请你再提出几个与点P有关的问题． 【归纳】通过开放式问题解答和联想可以对本讲知识作条理性的归纳和疏理． 类型一　建立坐标系确定位置关系 　(1)(2017·潍坊)小莹和小博士下棋小莹执白子小博士执黑子．如图棋盘中心黑子的位置用(－1)表示右下角黑子的位置用(0－1)表示．小莹将第4枚白子放入棋盘后所有棋子构成一个轴对称图形．他放的位置是(　　) A．(－2) B．(－1) C．(1，－2) ．(－1－2)(2)以下是甲、乙、丙三人看地图时对四个地标的描述：甲：从学校向北直走500公尺再100公尺可到图书馆．乙：从学校向西直走300公尺再向北直走200公尺可到邮局．丙：邮局在火车站西方200公尺处．根据三人的描述若从图书馆出发判断下列哪一种走法其终点是火车站(　　)向南直走300公尺再向西直走200公尺向南直走300公尺再向西直走600公尺向南直走700公尺再向西直走200公尺向南直走700公尺再向西直走600公尺(3)某雷达探测目标得到的结果如图所示若记图中目标A的位置为(3B的位置为(2)，目标C的位置为(4)，则图中目标D的位置可记为________． 【解后感悟】(1)首先确定x轴