【人教版】2018年八年级上册数学：第十三章《轴对称解读与拓展》ppt课件：画轴对称图形.pptVIP

教材全面解读 首页 末页 目录 易错易混警示 重点题型剖析 中考教材对接 第十三章 轴对称 13.2画轴对称图形 作轴对称图形 作轴对称图形的一般步骤 作关于已知直线对称的轴对称图形 (1)找：找图形中的所有具有代表性的特殊点； (2)作：作各个特殊点关于对称轴的对称点； (3)连：顺次连接各个特殊点的对称 点，得到原图形的轴对称图形 知识 解读 (1)图形中的“代表点”必须找全； (2)连接“代表点”的对称点时，必须按原图形中“代表点”的顺序连接； (3)原图形与对称轴的交点与其对称点重合 例1 如图13-2-1，已知△ABC和直线MN.求作：△A′B′C，使△A′B′C和△ABC关于直线MN对称.(不要求写作法，只保留作图痕迹) 图13-2-1 图13-2-1 分析：过点A作MN的垂线,交MN于点K，延长AK，使A′K=AK；过点B作MN的垂线，交MN于点L，延长BL，使B′L=BL.连接A′C,B′C,A′B′，则△A′B′C即为所求. 解：如图13-2-2,△A′B′C即为△ABC关于直线MN的轴对称图形. 图13-2-2 首先寻找图形中的特殊点，然后作这些特殊点关于对称轴的对称点，最后顺次连接各对称点，即可得到原图形的轴对称图形. 关于x轴对称的点的坐标 关于y轴对称的点的坐标 关于坐标轴对称的点的坐标特征 点P(a,b)关于x轴对称的点的坐标为(a,-b).示例: 点P(a,b)关于y轴对称的点的坐标为(-a,b).示例： 关于坐标轴对称的点的坐标和图形 用点的坐标画关于坐标轴对称的图形 (1)写：写出各个特殊点关于坐标轴对称的点的坐标； (2)描点：在平面直角坐标系中描出各个特殊点的对称点的坐标； (3)连：顺次连接各个特殊点的对称点，得到原图形关于坐标轴对称的图形 知识 解读 (1)关于x轴对称的点的坐标特征：横坐标相同，纵坐标互为相反数；关于y轴对称的点的坐标特征：纵坐标相同，横坐标互为相反数. (2)若两个点的横坐标相同，纵坐标互为相反数，则这两个点关于x轴对称；若两个点的横坐标互为相反数，纵坐标相同，则这两个点关于y轴对称 (1)点(a，b)关于y=x(或y=-x)对称的点的坐标：点(a，b)关于y=x对称的点的坐标为(b，a)；点(a，b)关于y=-x对称的点的坐标为(-b，-a). (2)关于直线x=m(或直线y=n)对称的点的坐标：点(a，b)关于直线x=m对称的点的坐标为(2m-a，b)；点(a，b)关于直线y=n对称的点的坐标为(a，2n-b). 例2 如图13-2-3，在方格纸上建立的平面直角坐标系中，Rt△ABC关于y轴对称的图形为Rt△DEF，则点A的对应点D的坐标是______. 图13-2-3 解析：由题图知点A的坐标是(-2，1)，所以点A关于y轴对称的对应点D的坐标是(2，1). (2,1) 例3 如图13-2-4，利用关于坐标轴对称的点的坐标特征，作出△ABC关于x轴对称的图形△A′B′C. 图13-2-4 解：∵△ABC关于x轴对称的图形为△A′B′C′，且△ABC三个顶点的坐标分别是A(-1，4)，B(-3，-3)，C(2，1)， ∴△A′B′C′三个顶点的坐标分别是A′(-1，-4)，B′(-3，3)，C′(2，-1). 如图13-2-5，△A′B′C′即为所求. 图13-2-5 对镜像中的轴对称判断错误 例4 王华在镜中看到身后墙上的钟表如下，你认为实际时间最接近8时的是( ) B 解析：(方法一)利用“镜面对称”，如图13-2-6.故选B. 图13-2-6 (方法二)解决这类问题的方法是将印有此图案的纸片翻过来(即从纸片的背面)看,可立即得到正确答案.钟表A的实际时间是4：05；钟表B的实际时间是7：55；钟表C的实际时间接近于8：08；钟表D的实际时间接近于7：52.所以最接近于8时的是钟表B.故选B. 把“镜像”问题转化为关于某条直线成轴对称的图形问题，仅凭感觉往往错选A.在解决问题时，要避免想当然地得到答案. 题型一 作一个图形关于某条直线的轴对称图形 例5 如图13-2-7，作出四边形ABCD关于直线l的轴对称图形. 图13-2-7 思路导图： 找原图形的特殊点关于这条直线的对称点 根据原图，连接各个对称点 画出图形，标上字母 解：如图13-2-8，四边形EFCG即是四边形ABCD关于直线l的轴对称图形. 图13-2-8 题型二 由点的坐标作一个图形关于坐标轴对称的图形 例6 如图13-2-9，已知A(-2,3),B(1,2),C(-3,-2)，作出△ABC关于y轴对称的图形△A′B′C′，并求出△A′B′C′的面积. 图13-2-9 思路导图： 根据关于坐标轴对称的点的坐标