中考分析说明文语言准确性ppt课件.pptVIP

说明文语言分析常见题型 1、分析词语的表达效果（或作用）； 2、词语能否删去； 3、词语能否替换； 4、找出体现说明文语言准确性的词语。 学生的答案 答：不排除偶然性。大多数情况下，不排除特殊性，体现了说明文语言的准确性。 答案： 1、“一般”是指绝大多数情况，表范围。 2、用这个词说明了60分贝以下的噪音在绝大多数情况下不会引起人的厌烦，但不包括特殊情况。 3、体现了说明文语言的准确性。 指出下面句子中红色词语的表达作用。 （2）科学实验表明，超过115分贝的噪音能引起人严重的烦躁和不安…… 学生的答案 答：使后面的数据更加真实，体现了说明文语言的准确性。 正确答案：“科学实验表明”一词揭示了信息来源（释义），说明“超过115分贝的噪音能引起人严重的烦躁和不安”这个探索的结果具有科学性，真实可信（语境），体现了说明文语言的准确严密的特点。 “地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度。”  摘自《人类只剩七年时间拯救地球》 答案： 1、“大约”表估计。（释义） 2、说明地球目前的气候距100万年最暖温度相差1摄氏度左右，不确定。（语境） 3、体现了说明文语言的准确性。 实战演练 答案：“多数”的意思是大部分，表范围（释义），说明了大部分蝴蝶的鳞片中都含有蝶呤素，只有少数蝴蝶不含（语境）， 体现了说明文语言的准确性。 实战演练 “很”表示程度（释义），表明“甲型H1N1流感过了夏天就没事了”的可能性大（语境），体现了说明文语言的准确性。 实战演练变形 * * 中考说明文要求： 1.能阅读说明文。 2.理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意义和作用。 3.了解说明的表达方式在文章中的作用。 4.领会科技作品中所体现的科学精神和科学思想方法。 说明文语言分析 初中语文组 指出下面句子中红色词语的表达作用 （1）60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦…… 表信息来源：据考证、科学实验证明、据测量 作用：具有科学性，真实可靠 说明文词语的表达作用的答题模式： 1、释义(解释该词的含义或确定它在句中作用——表程度、范围等）。 2、结合语境。 3、体现了说明文语言的准确性科学性。 表程度的： “比较”“相当” “很”“最” 表估计的：“大约” “左右” 表推测的：“可能” 表范围的: 大部分、一般、多数 表限制的：在当时 表频率： 经常、有时、偶尔 表信息来源：科学实验表明、据考证、据测量 09（贵州遵义） 请指出该句中“大约”的表达作用。 2009（山东淄博） 试分析下列句子中红色词语的表达 作用。 多数蝴蝶的鳞片中都含有蝶呤素， 这是一种荧光色素。 摘自《绚丽的蝴蝶》 2009（四川眉山） 选文中“甲型H1N1流感很可能过了夏天就没事了”的“很”有什么作用？ 摘自《甲型H1N1流感不可怕》 选文中“甲型H1N1流感很可能过了夏天就没事了”的“很”能否删去？为什么？ 摘自《甲型H1N1流感不可怕》 答案： 1 不能删去。 2 “很”表示程度（释义），表明“甲型H1N1流感过了夏天就没事了”的可能性大（语境）。 3 去掉后就表明甲型H1N1流感过了夏天可能性小了，与实际不符。 4 所以不能去，“很” 体现了说明文语言的准确性。 巩固提高： 《面对面》 P104《环境与学习》第5题 P105《绿色包装》第5题 P106《神秘的运动常数》第2题