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山西省康杰中学2018届高三上学期第二次月考生物试卷(含答案)
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康杰中学2017—2018学年度第一学期第二次月考
高三生物试题
2017.12
一、选择题(每题2分,30题,共60分)
1. 下列关于人体细胞中有机物合成的叙述,正确的是
A. RNA聚合酶可以在细胞核中合成 B. 免疫活性物质可以不由免疫细胞合成
C. 糖蛋白可以在成熟红细胞的内质合成D. 性激素可以在性腺细胞的高尔基体合成
2. 如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是?
A. 观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合
B. 从图中的乙转为丙,正确的调节顺序为:转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋
C. 若丙是乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍
D. 若某同学在观察保卫细胞时,发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,这一圆圈是气泡
3.下列有关生物体内水和无机盐的叙述,正确的是
A. 不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同,它们的代谢强度也相同
B. 癌变细胞和衰老细胞的水分减少,新陈代谢速率减慢
C. 给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水,是为了降低细胞外液的渗透压
D. 血浆pH能维持相对稳定,与它含有的HCO3-、HPO42-等离子有关
4. 图甲中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,图乙表示由四个单体构成的化合物,图丙是一段脱氧核苷酸链。以下说法不正确的是
图丙
A. 若图甲中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪
B. 若图甲中④能吸收、传递和转换光能,则④是叶绿素
C. 图乙中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加4个
D. 图丙中在该图所示化合物分子结构中,一个磷酸基团往往和两个五碳糖相连
5. 如图为溶酶体的示意图,下列有关分析正确的是
A. 溶酶体能合成多种水解酶用于水解衰老损伤的细胞器
B. 溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关
C. H+进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同
D. 溶酶体破裂后,其内部各种水解???的活性应升高或不变
6. 下列有关膜蛋白的叙述,错误的是
A. K+进出细胞膜需要膜蛋白的协助
B. 膜蛋白在细胞膜内外两侧对称分布
C. 载体蛋白的种类决定细胞通过主动运输吸收物质的种类
D. 膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度
④
7. 如图表示细胞核的结构,下列关于细胞核的结构说法错误的是
⑥
①
A. ③能够将核内物质与细胞质分开
③
B. ④是极细的丝状物,容易被碱性染料染成深色
⑤
C. ⑤与DNA的合成以及核糖体的形成有关
②
D. 蛋白质合成旺盛的细胞中,⑥的数量较多,⑤也较大
8. 下图是物质进出细胞方式的概念图。下列分析正确的是
物质进出细胞的方式
A. ①方式表示协助扩散
B. ⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体
物质非跨膜运输
物质跨膜运输
C. ③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关
④
D. 质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④
⑥
⑤
③
②
①
9. 用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分,发现降解的产物主要是葡萄糖,进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析,发现其含有尿嘧啶,据此推测,这种细胞器不可能完成的生化反应是(反应都在相关酶的催化下进行)
A. CO2+H2O→(CH2O)+O2
B. 丙氨酸+甘氨酸→丙甘二肽+H2O
C. C3H4O3(丙酮酸)+H2O→CO2+能量+[H]
D. C6H12O6→6CO2+6H2O+能量
10. “膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移,下列有关叙述正确的是
A. 质壁分离现象是“膜流”现象的例证
B. 蛋白质和RNA进出细胞核发生膜流现象
C. 胰岛素的分泌过程发生膜流现象
D. 枯草杆菌和酵母菌都能发生膜流现象
11.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。但是,即使是纯合的长翅品系的幼虫在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃),长成的成体果蝇也是残翅的,这种现象称为“表型模拟”。现有一只残翅果蝇,要判断它是属于纯合残翅(vv),还有“表型模拟”,则应选用的配种方案和培养温度条件分别是
A. 该残翅果蝇与异性残翅果蝇、35℃ B. 该残翅果蝇与异性长翅果蝇、35℃
C. 该残翅果蝇与异性残翅果蝇、25℃ D. 该残翅果蝇与异性长翅果蝇、25℃
12. 下列有关生物学实验的叙述,正确的是
A. 叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠
B. 低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致
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