广东省深圳市高级中学2017_2018学年高二生物下学期期中试题（含答案）.docVIP

深圳市高级中学2017－2018学年第二学期期中测试 高二生物 本试卷由二部分组成。 第Ⅰ卷：选择题。共40小题，每小题1.5分，共计60分。 第Ⅱ卷：非选择题。共4小题，每小题10分，共计40分。 全卷共计100分。考试时间为90分钟。 注意事项： 1、答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。 3、考试结束，监考人员将答题卡按座位号、页码顺序收回。 4、 本试卷共14页。 第Ⅰ卷（单项选择题） 1.呼吸熵释放二氧化碳体积/消耗的氧气体积)表示生物用于有氧呼吸的能源物质的不同.测定发芽种子呼吸熵的装置如图.关闭活塞,在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液滴移动距离.设装置1和装置2的着色液滴分别向左移动x和y.下列说法错误的是 A.若测得,y=50毫米,则该发芽种子的呼吸熵是(保留两位小数) 若发芽种子仅进行有氧呼吸,且呼吸熵小于1,则分解的有机物可能为脂肪 为使测得的x和y值更精确,还应再设置对照装置 若呼吸底物是葡萄糖,且测得,y=-100毫米 (向右移动了100毫米),则可推断有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖的摩尔比值是长期浸水会导致树根变黑腐烂.树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如图所示.下列叙述不正确的是 A.?Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降B.?Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升C.?阶段曲线下降的主要原因与阶段不同D.?细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点阳光穿过上层植物的空隙形成光斑，它会随太阳的运动而移动。下图为红薯叶在光斑照射前后吸收和释放的情况。下列分析错误的是 A.ab段变化的原因是光斑移动造成的，与叶绿体中ADP和NADP+的浓度无关 B.叶肉细胞间隙的氧气浓度，图中b点比a点高 C.光斑开始，光合作用开始，光斑移开，光合作用停止 D. Ⅰ、所指示的阴影面积4.蚕豆叶片表面的气孔由一对保卫细胞围绕而成.如图所示为一天中蚕豆完整叶片的气孔孔径的变化以及保卫细胞中钾离子含量和蔗糖浓度的变化情况.据图分析下列叙述正确的是 蚕豆叶片不能主动调节气孔孔径的大小 一天中各时段调节气孔开闭的主要物质不同 一天中引起气孔开闭的外界环境因素是浓度 叶片缺水可能引起保卫细胞对钾离子的主动吸收 CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见下表）。下列分析正确的是： A.光强大于140μmol·m-2·s-1，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体 B.光强小于1255μmol·m-2·s-1，影响苦储幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度 C.森林中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量 D.在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加 6.下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是： A.细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高 B.人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高 C.神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高 D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前的高 7.将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图曲线，下列有关说法正确的是A.H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收量多，光合作用最强 B.CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的 C.D点表明植物光合作用强度和细胞呼吸强度相等D.D点较B点CO2浓度高，是因为D点温度高，使植物细胞呼吸强 8.果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，受等位基因A、a控制，红眼与白眼是另一对相对性状，受等位基因B、b控制。现有2只雌雄果蝇杂交，子代表现型及比例为灰身红眼雌果蝇：灰身红眼雄果蝇：灰身白眼雄果蝇：黑身红眼雌果蝇：黑身红眼雄果蝇：黑身白眼雄果蝇=6:3:3:2:1:1，不考虑其他等位基因且不含等位基因的个体均视为纯合子。下列相关叙述中不正确的是 A. 该亲本雌果蝇表现为灰身红眼，该亲本雄果蝇的基因型为AaXBY B. 若验证灰身红眼雌果蝇的基因型，则只能让其与黑身白眼雄果蝇交配 C. 子代黑身红眼中纯合子占2/3，子代灰身红眼中纯合子占2/9 D. 若该亲本雌果蝇与黑身白眼雄果蝇交配，则雌雄子代中均有4种表现型 椎实螺是雌雄同体动物，一般进行异体受精，但分开饲养时，它们进行自体受精。已知椎实螺外壳的旋向是由一对核基因控制的，右旋（D）对左旋（d）为显性，旋向的遗传规律是子代旋向只由其母本核基因型决定，与其自身