日照市中考一轮复习《6.2与圆有关的位置关系》课件第六章 第二节.pptVIP

日照市中考一轮复习《6.2与圆有关的位置关系》课件第六章 第二节.ppt

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日照市中考一轮复习《6.2与圆有关的位置关系》课件第六章 第二节

* 第二节  与圆有关的位置关系 知识点一 点、直线与圆的位置关系 1.点和圆的位置关系 设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离为OP=d,则: (1)点P在圆外?d____r; (2)点P在圆上?d_____r; (3)点P在圆内?d____r. = 2.直线和圆的位置关系 设⊙O的半径为r,圆心到直线的距离为OP=d,则直线和圆 的位置关系如下表: 知识点二 切线的性质与判定 1.切线:直线和圆只有______公共点,这时我们说这条直 线和圆相切,这条直线叫做圆的切线,这个点叫做切点. 2.切线的性质:圆的切线______于过切点的半径. 一个 垂直 3.切线的判定 (1)定义判定:和圆只有______公共点的直线是圆的切线. (2)数量关系:圆心到直线的距离等于______的直线是圆的 切线. (3)定理:经过半径的外端并且______于这条半径的直线是 圆的切线. 一个 半径 垂直 4.切线长:经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间 的线段长,叫做这点到圆的切线长. 5.切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的 切线长______,这一点和圆心的连线______两条切线的夹角. 相等 平分 考点三 三角形的内切圆 1.与三角形各边都______的圆叫做三角形的内切圆,内切 圆的圆心叫做三角形的内心. 2.三角形的内心是三角形的三条__________的交点,它到 三角形三边的距离相等. 3.三角形的内心都在三角形的内部. 相切 角平分线 若已知⊙O是△ABC的内切圆,三角形三边长分别为a,b, c,面积为S,圆的半径为r,则 特别地,当△ABC 是直角三角形,∠C=90°,则r= (a+b-c). 考点一 点、直线与圆的位置关系 (5年1考) 例1 如图,两个同心圆,大圆的半径为5,小圆的半径为3, 若大圆的弦AB与小圆相交,则弦AB的取值范围是 . 【分析】 先确定出当AB与小圆相切时的值,由弦AB与小 圆相交,明确AB与小圆有两个交点,则AB应大于这个值, 再由大圆的直径确定出AB的最大值即可. 【自主解答】 如图,当AB向下移动到A′B′位置,恰好与 小圆相切时有一个公共点D,连接OA′,OD,则 OD⊥A′B′. ∵OD⊥A′B′,∴A′D=B′D. 在Rt△A′DO中,OD=3,OA′=5, ∴A′D=4,∴A′B′=2A′D=8. 当AB恰好是大圆的直径时,AB=10. ∴AB的取值范围是8<AB≤10. 故答案为8<AB≤10. 1.如图,已知点A,B在半径为1的⊙O上,∠AOB=60°, 延长OB至点C,过点C作直线OA的垂线,记为l,则下列说法 正确的是( )                  A.当BC等于0.5时,l与⊙O 相离 B.当BC等于2时,l与⊙O 相切 C.当BC等于1时,l与⊙O 相交 D.当BC不为1时,l与⊙O不相切 D 2.已知Rt△ABC中,AC=3,BC=4,以C为圆心,以r为半 径作圆.若此圆与线段AB只有一个交点,则r的取值范围为 ________________. 3<r≤4或 考点二 切线的性质与判定 (5年5考) 例2 (2017·日照)如图,AB是⊙O的直径,PA切⊙O于点A, 连接PO并延长交⊙O于点C,连接AC,AB=10,∠P=30°, 则AC的长度是( ) 【分析】 过点O作OD⊥AC于点D,由已知条件和圆的性质易 求CD的长,再根据垂径定理即可求出AC的长. 【自主解答】 如图,过点O作OD⊥AC于点D. 由题意知,AB⊥AP.∵∠P=30°,∴∠AOP=60°. 又∵OA=OC,∴∠C=∠OAD=30°. 在Rt△COD中,∵OC= AB=5,∠C=30°, ∴CD=OC·cos 30°= 由垂径定理得AC=2CD=5 .故选A. 利用切线的性质解决问题时,常连接切点与圆心,构造垂 直,然后通过勾股定理、解直角三角形或相似解题. 3.(2016·日照)如图,直线y=- x+3与x轴、y轴分别交 于点A,B;点Q是以C(0,-1)为圆心、1为半径的圆上一动 点,过Q点的切线交线段AB于点P,则线段PQ的最小值是 _______. 4.(2017·日照模拟)如图,AB为⊙O直径,BC为⊙O切线, 切点为B,CO平行于弦AD,作直线DC. (1)求证:DC为⊙O切线; (2)若AD·OC=8,求⊙O的半径r. (1)证明:如图,连接OD, ∵OA=OD,∴∠A=∠ADO. ∵AD∥OC,∴∠A=∠BOC,∠ADO=∠COD, ∴∠BOC=∠COD. 在△OBC和△ODC中, ∴△OBC≌△ODC,∴∠OBC=∠ODC. *

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