河北省深州市中学2017_2018学年高二生物下学期期中试题（含答案）.doc

深州市中学2017-2018学年高二下学期期中考试 生物试题 （试卷满分90分，考试时间：90分钟） 一、选择题（每题1分，共45分，每题只有一个正确选项） 1．下列各组化合物中全是内环境成分的是 A．血红蛋白、淋巴因子、CO2 B．H2O2酶、抗体、激素、H2O C．葡萄糖、Ca2+、载体蛋白 D．Na+、HPO42﹣、乙酰胆碱、氨基酸 2．下列有关内环境稳态的叙述不确切的是 A．内环境的稳态是指内环境的温度、渗透压、酸碱度及各化学成分保持相对稳定的状态 B．神经―体液―免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 C．内环境稳态是机体通过消化、呼吸、循环、这四个系统的协调来维持的 D．正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态 3．下列关于反射弧的叙述，不正确的是 A．运动神经末梢与其所支配的肌肉或腺体一起称为效应器 B．反射弧中的感受器和效应器可分布于机体不同的组织或器官 C．反射弧的神经中枢都位于脊髓 D．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 4．下图表示三个通过突触连接的神经元。现在箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是 A．a、b和c处 B．a、b、c和d处 C．b、c、d、e和f处 D．a、b、c、d、e和f处 5．下列关于人体血糖平衡调节的叙述，不正确的是 A．血糖平衡的调节是在神经、激素的共同作用下完成的 B．糖尿病人必须及时服用胰岛素，使血糖含量维持在正常水平 C．肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的 D．胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用 ．如图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是 A．血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现，属于体液调节 B．体温调节过程可通过a→b→d→e来实现，属于神经调节 C．司机见红灯停车时，其调节过程可能通过a→b→e来实现，属于神经调节 D．一般来说，动物体的生命活动常常受神经和体液的共同调节 ．图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图，下列相关叙述不正确的是 A．下丘脑分泌的促性腺激素释放激素所作用的靶器官是卵巢 B．①除了能分泌促性腺激素外还能分泌生长激素 C．雌性激素的化学本质是脂质 D．若让该动物口服雌激素，则①活动将减弱 8．下列关于特异性免疫的叙述中，正确的是 A．抗体一般在细胞免疫中发挥作用，它的成分为球蛋白 B．T细胞只参与体液免疫过程 C．效应T细胞能激活靶细胞内的溶酶体酶，使抗原裂解死亡 D．体液免疫中，当记忆细胞再次受相同抗原刺激后会增殖，形成大量的浆细胞 9．下列有关人体免疫的叙述正确的是 ①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 ②抗原都是外来异物 ③人体分泌的乳汁中含有某些抗体 ④吞噬细胞可参与特异性免疫 ⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞 ⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病 ⑦对移植器官的排斥通过细胞免疫进行 A. ①④⑤⑦ B. ①②③⑦ C. ③④⑤⑦ D. ②③⑥⑦ 10．分析下列各图，正确的是 A．图甲由于单侧光照的影响，胚芽鞘将向光弯曲生长 B．图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧少，所以外侧生长得快 C．图丙中若固定光源，暗箱及植株整个装置匀速旋转一段时间，幼苗将弯向小窗 D．图丁中放M的胚芽鞘向一侧弯曲，而放N的不弯曲 11．关于生长素的作用，下列说法正确的是A．未用生长素处理的植物枝条扦插后是不能成活的 B．生长素的浓度越高植物生长越快 C．发育着的种子能产生生长素，为子房发育成果实提供必要条件 D．侧芽产生的生长素比顶芽多，所以侧芽的生长受到抑制 12．下列关于植物激素的叙述，错误的是 A．生长素和赤霉素都能促进幼小细胞的纵向伸长 B．生长素和乙烯都能促进果实成熟 C．瓜熟蒂落、秋风扫落叶，是有关部位脱落酸增加引起的 D．植物的生长发育和适应环境变化的过程，常常是多种激素共同作用共同调节的 13．种群密度是最基本的种群特征，下列影响种群密度变动的直接因素是 ①出生率和死亡率　②性别比例　③年龄组成　④迁入率和迁出率 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．下列有关调查种群密度的说法错误的是 A．五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式 B．调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法 C．标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映 D．将M只鹿标记后释放，在重捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(M×n)÷m只 15．下列有关种群的说法不正确的是 A．稻田中