高一地理《自然地理环境的差异性》复习学案.docVIP

高一地理《自然地理环境的差异性》复习学案 学习目标1.了解地球表层差异性的表现及自然地理环境的差异性与因地制宜的关系。2.理解并掌握地域分异规律的形成和表现。3.了解陆地自然带的基本类型、分布及特征。?课前预习一、地球表层差异性的表现及地域分异的基本规律1．差异性的表现：大小不等、内部具有一定________的一系列地域单元，并由此产生各地域单元自然条件的差异，即____________。2．地域分异特征：有序性、普遍性。3．地域分异规律(1)纬度地带分异规律(2)干湿度地带分异规律(又称经度地带分异)a．基本因素：____________从沿海到内陆逐步降低。b．分布特点：随________方向变化。(3)垂直分异规律a．基本因素：随着高度上升，温度逐渐降低，________发生变化。b．分布特点：从________到________自然环境及其各组成要素出现逐渐变化更迭的现象。(4)地方性分异规律a．含义：指较小尺度的地域分异，是在地方地形、地方气候、较大范围地面组成物质等差异的影响下，自然环境各组成成分及其组合沿一定____________发生变化的规律。b．特性：有序性和____________。c．小尺度地方性分异二、主要陆地自然带1．区分依据：植物群落的特征。2．影响因素：________和____________。3．主要类型(1)森林自然带a．分布：湿润和半湿润地区。b．特点：________________的陆地自然带。c．典型类型：热带雨林带、亚热带常绿阔叶林带、____________________、亚寒带针叶林带和寒带冻原带。(2)草原自然带a．分布：半湿润、半干旱的内陆地区。b．特点：以________植物为主。c．典型类型：____________、____________。(3)荒漠自然带a．分布：干旱地区，降水量稀少，气温变化剧烈，日较差________。b．特点：植物种类贫乏，结构简单，动物很少，对____________有很强的适应性。c．典型类型：____________________、____________________。三、自然地理环境的差异性与因地制宜(以大农业生产为例)1．影响：________________构成、作物构成、________构成及土地利用方式。2．意义：取得持续的________效益并实现____________。?课堂探究合作探究一(1)在非洲从赤道出发，沿２０°经线依次向南、向北前进。想一想，自然景观将发生什么变化？为什么？ 由赤道向两极的地域分异规律产生的原因是什么?影响其形成的基础因素是什么?在地球表面具有怎样的分布规律?在哪些纬度和哪个大洲分布比较明显???(2)从欧洲西海岸出发，沿４０°纬线向东前进。想一想，自然景观将发生什么变化？为什么？ 从沿海向内陆的地域分异规律产生的原因是什么?影响其形成的基础因素是什么?在地球表面具有怎样的分布规律?在哪些纬度和哪个大洲分布比较明显???(3)高大的山地,随着海拔的变化从山麓到山顶的　　　　差异很大,从而形成了垂直气候带,自然景观也相应地呈现出　　　　。垂直地域分异与山地所在　　　　、　　　　密切相关,即山地所在纬度越低,海拔越高,垂直带数目　　　　,垂直带谱越　　　　。?合作探究二读图3-10讨论课后活动题:id:2147490223;FounderCES(1)影响自然带谱复杂的因素？珠穆朗玛峰南坡的自然带谱 比北坡复杂？????(2)影响雪线高低的因素？为什么南坡雪线低？???(3)影响山体垂直自然带分布海拔高度的因素？高山草甸南北坡分布的高度为例？??合作探究三某位同学对照“世界陆地自然带分布图”画出了“亚欧大陆自然带分布的理想模式图”(如图),以便更好地记忆。读图,完成下列问题。id:2147490216;FounderCES(1)填出图中各自然带名称:　　　　,　　　　,　　　　,　　　　,　　　　。?(2)图内各自然带,其气候类型是世界各大洲中独有的是　　　　,其雨季形成的原因是　。?(3)图示自然带名称相同,而其气候类型不同的数码是　　　　;自然带名称不同,但气候形成原因相同的数码是　　　　。??思维拓展一、气候类型与陆地自然带的对应关系id:2147490237;FounderCES自然带与气候类型的对应关系二、非地带性地球上非地带性现象、规律总结:分布规律典型地区影响因素地带性自然带的缺失南半球无苔原带和亚寒带针叶林带海陆分布改变了地带性分布的自然带南美巴塔哥尼亚荒漠地形起伏地带性自然带空间分布范围受到约束美