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玉树，我疼着你的疼?(诗歌节选) 叫你一声 玉——树 我是你陌生的朋友 却和你共同拥有一个大家庭的名 那就是——中国儿女 我在遥远的地方 疼着你的疼 * 执教 张小东 单位 嘉峪关市师范附校 执教 张小东 单位 嘉峪关市师范附校 小林最好的朋友小晖在校外和八年级一个经常恃强凌弱的学生打了一架，小林听说那个学生还有五个帮手。 情境一： 讨论： 1.小林可能会怎么帮助小晖？各是什么结果？ 2.这个事例告诉我们交朋友要把握什么原则？ 坚持原则、明辨是非、慎重交友 小冬和小宁是好朋友，小冬学习成绩很好，而小宁的成绩总不令人满意。小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课、解答疑问，有时很晚才回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小冬也觉得很为难。 情境二： 讨论： 1. 如果一直这样下去他们的友谊能持久吗？让我们帮他俩想一个解决困惑的办法。 2.这个事例告诉我们交友要把握什么原则？ 平等互惠、自立双赢、体谅朋友 小可和小新是好朋友，也是班上的宣传骨干。小可文笔好，是班报的主编，小新画得好，是班报的美编。但最近两人的关系出现了裂痕，小可认为小新画的插图不符合自己的意图，常改动小新的画；小新认为被改的恰是自己的得意之处，因此很不高兴 。 情境三： 讨论： 1. 她们的关系出现了裂痕，她们应怎么办才能保持友谊呢？ 2. 这个事例告诉我们交友要把握什么原则。 尊重差异、欣赏宽容、加强沟通 小学时小奕是小叶最亲密的好朋友，但现在她们在不同的班级，只有放学后才匆匆相见。小奕有了一些新朋友，她似乎不太看重维持与小叶的友谊。小叶对加入小奕的新朋友圈并不感兴趣，她希望能像从前一样，只和小奕在一起 。 情境四： 讨论： 1.要想继续成为好朋友，她们该怎么办？ 2.这个事例告诉我们交友要把握什么原则。 把握距离、广交朋友 交友的原则 1.坚持原则、明辨是非、慎重交友 2.平等互惠、自立双赢、体谅朋友 3.尊重差异、欣赏宽容、加强沟通 4.把握距离、广交朋友 5.善交益友、不交损友 朋 友 朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣； 朋友是巨浪，可以令你热情高涨； 朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦； 朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来 …… *