高考语文一轮复习第六章文言文阅读_侧重文意的疏通性阅读专题二掌握关键的高考真题研究能力ppt课件.pptVIP

* * * * * * * 答案　(1)选文特点：不大选人物传记，偏重选散文，尤其是议论性散文，且偏好唐宋文。文本理解难度大。近年来难度有所降低，有选记叙性散文之势。 (2)主要题型及其特点： ①实词解释题：a.所选词语大都较陌生。b.重点考查多义实词、词性活用等知识点，重点考查对语义的推断能力。c.题型为“负选型”(选出不正确的一项)。 ②虚词辨析题：a.所选虚词均在《考试说明》规定的18个虚词之内。b.四组八个例句，四个出自文中，四个出自课本，与课本结合紧密。c.虚词的意义与用法兼考。d.题型为“负选型”与“正选型”交替变化。 ③文意概括和赏析题：a.言文并重，全面兼顾。b.赏析的角度较广，有结构，有手法，有语言等。c.设误点不在“赏析”，而在文意概括。d.题型为“负选型”。 ④文言断句题：a.所选语句或出自原文，或出于原文外。b.难断处仅一两处。c.采用扣分制，即错两处扣1分。d.题型为主观题。 ⑤语句翻译题：a.要译的有两句，两句或一长一短，或一陈述一疑问、一难一易。b.赋分点全面，实词、虚词、特殊句式皆涉及。c.句中虽无陌生词语，但个别词语译起来有难度。 2.这样的命题特点，对于文言文阅读复习来说有何启示？ 答案 答案　(1)重视教材文言文的复习。且不说虚词题直接考教材，就是做实词题、翻译题也要借助教材。因此，要把必修一至必修五的文言文扎扎实实地复习好，这是文言文复习的前提。 (2)突出文言散文的学习。浙江卷偏爱考查散文，尤其是带一些议论成分的散文。复习时应结合选修教材《唐宋八大家散文选读》，做好文言散文从基础知识到文章鉴赏的复习工作。 (3)在文言文训练中，要特别重视提升运用语境理解文意答好题的能力。浙江卷文言文命题导向是既要引导考生做好文言文的积累，又要具备运用语境解决问题的能力。训练时一定要把握句内语境、句外语境甚至必要的文化语境，强化做题的语境意识。 (4)掌握上面五种题型的答题技巧，如代入检验法、语境推断法、先易后难法、排除法等。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (2)方知余见小，春秋问蛄蟪。 审出得分点：__________________ 我的译文：___________________________________________________ 答案 答案　(经过此事)才知道我见识浅陋，就像夏生秋死(或“春生夏死”)的蝉不知道四季的转换。 解析 解析　“见”，动词用作名词，见识；“小”，结合语境，译为“浅陋”；注意“春秋问蛄蟪“的翻译。 见，小，春秋问蛄蟪 5.用“/”给下面的文段断句。 进言者皆曰天下已安已治矣臣独以为未也曰安且治者非愚则谀皆非事实知治乱之体者也夫抱火厝之积薪之下而寝其上火未及燃因谓之安方今之势何以异此(选自贾谊《治安策》) 答题思路：__________________________________________________ 答案 答案　先初步了解语段大意，根据语言标志和结构特点，断开容易判别的语句；再根据对上下文的理解来突破难点。本题可借助的语言标志有“曰”“矣”“也”“夫”“因”，句式结构有“皆……也”“厝之积薪之下而寝其上”。理解“方今之势”句意后不难断句。 形成答案：_________________________________________________ 答案 答案　进言者皆曰//天下已安已治矣/臣独以为未也/曰安且治者/非愚则谀/皆非事实知治乱之体者也/夫抱火厝之积薪之下而寝其上/火未及燃/因谓之安/方今之势/何以异此 参考译文 参考译文 进言的人都说：天下已经安定已经治理得很好了。唯独我认为还没有。那些说天下安定并治理得很好了的人，不是愚昧无知就是阿谀逢迎，都不是真正了解什么是治乱本质的人。有人抱着火种放在堆积的木柴之下，自己睡在这堆木柴之上，火还没有燃烧起来的时候，他便认为这是安宁的地方，现在国家的局势，与此有什么不同！ 1.对下列句子中加颜色词语的解释，不正确的一项是 A.茂先异之　　　　　　 异：对……感到奇怪 B.把茂先臂走石壁下 把：扶着 C.并不遗只字 遗：遗漏 D.此中或开示 示：给……看 解析 解析　把：拉着。 补充训练·(约5分钟) √ 答案 2.翻译下面的句子。 繇前视伏羲，已是其叔季。 译文：_____________________________________________________ 答案 答案　从前看伏羲那时代的事，已是其后的事情了。(得分点：“繇”通“由”；“叔季”，代指后期、末期) 参考译文 参考译文 晋太康年间，张茂先做建安从事时，在洞山游玩。顺着溪水向里走，见到一个老人枕着书躺在石头上，张茂先坐下来和