测绘工程专业本科培养方案9.docVIP

2016级测绘工程专业本科培养方案 一、专业基本信息 英文名称 Surveying and Mapping Engineering 专业代码 081201 学科门类 工学 学 制 4年 授予学位 工学学士 二、培养目标及特色 培养目标： 培养具有德、智、体全面发展、主干学科 四、主干课程1．主干基础课程 思想道德修养与法律基础中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论大学英语CAD 基础与应用高等数学2．主干专业课程 工程测量学、主要实践教学环节 1主要实验 实工程测量学2．主要实践环节 摄影测量实习实习工程实习、毕业本科学生学业修读管理规定、课程结构比例 、教学进程表 数据 高等数学、测绘地理信息概论、城市空间信息学、土木工程概论、数字地形测量学、误差理论与测量平差基础、卫星导航定位技术、数字地形测量实习、控制测量实习 能够应用数学、测绘科学、空间信息科学、建筑工程科学的基本原理，识别及表达复杂工程问题；通过文献查阅和研究，能够剖析复杂工程项目，选择合适的数学模型，并进行推理和验证，得到有效结论 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。 线性代数、概率论与数理统计、数字地形测量学、大地测量学基础、变形监测技术、误差理论与测量平差基础、卫星导航定位技术 能够根据复杂测绘工程项目的目标、任务和要求，考虑社会、安全、法律、环境等因素，设计解决方案，编撰项目设计任务书；能够对单项测量工程项目进行技术设计，编撰相关技术文档；能够应用新技术与方法对设计方案进行改进和创新 设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 思想道德修养与法律基础、工程测量学、变形监测技术、毕业设计、数字地形测量实习、控制测量课程设计、激光雷达测量技术与应用、移动道路测量技术及应用、卫星导航定位技术 能够利用测绘科学与技术对复杂测绘工程问题进行探索和研究；能够利用测绘新技术和计算机技术，进行创新型实验设计，并通过分析解释和改进，得到合理有效的结论 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 误差理论与测量平差基础、大地测量学基础、数字地形测量学、工程测量学、毕业设计、测量数据处理与程序设计、激光雷达测量技术与应用 熟练掌握现代测绘仪器设备、计算机、数字绘图、网络等现代工具的应用；能使用现代工具对工程方案进行优化设计、对监测过程进行模拟和灾害预测 使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 计算思维导论、C语言与数据结构、CAD基础与应用、误差理论与测量平差基础、测量数据处理与程序设计、C#程序设计 理解测绘成果的重要性，并能客观评价其对工程安全和社会等影响；对所实施的工程质量负责，并理解应承担的责任 工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 思想道德修养与法律基础、变形监测技术、土木工程概论、遥感原理、工程测量学、工程测量综合实习 理解测绘与环境保护和可持续发展的关系对的影响 遥感原理、概率论与数理统计、地理信息系统原理 理解马克思主义世界观、人生观和价值观的基本意义了解国史国情理解中国特色社会主义道路以及个人的责任理解职业道德的含义工程师的职业和责任 马克思主义基本原理概论、思想道德修养和法律基础、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、测绘地理信息概念、数字地形测量实习 能够理解一个多角色团队中每个角色的含义以及对整个团队环境和目标的意义在团队中做好自己承担的角色综合团队成员的意见并进行合理决策 物理实验、军训、工程测量综合实习、数字地形测量实习、空间信息综合实习 能够 控制测量课程设计、毕业设计、毕业答辩、大学英语、大学英语拓展系列课程、科技文献检索、科技论文写作 理解并掌握测绘工程管理与经济决策方法；能在多学科环境中应用测绘工程管理与经济决策的技术和方法 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 市场营销、工程测量学、自然地理学 能够认识不断进行自我学习的必要性采用有效途径，通过不断学习，提升和完善自身能力通过自我学习能够取得一定的成效 大学英语、误差理论与测量平差基础、C语言与数据结构、科技论文写作、测绘地理信息概论、科技文献检