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认知语言学和语言类型学互补与融合 　　摘要：狭义认知语言学和现代语言类型学在诸多方面的互补与融合日趋显现，二者之间存在着不可分割的联系。两种学科的理论及其研究方法虽殊，但亦可互相借用，相互之间扬长避短，不断丰富和完善各自的学科理论及方法，使其更加科学，更加具有解释力。另一方面，其异同又预示二者在理论导向、技术支持以及跨语言佐证和学科划分方面具有一定的必然互补性；而互补也决定着二者之间的必然融合；互补和融合之后便产生了一种新的语言研究学科——认知类型学。 　　关键词：认知语言学；语言类型学；认知类型学 　　中图分类号：H0 文献标识码：A 文章编号：1008-2972（2012）03-0097-07 　　一、引言 　　20世纪60年代之后，现代语言类型学（下称语言类型学）是以探究语言的共性为目的，以语序为主要研究内容，以局部分类为主要研究方法，强调从功能角度对语言现象予以解释的语言学分支或流派。语言学家刘丹青认为语言类型学有自己的语言学理念、特有的研究对象和研究方法，从而区别于其他主要的语言学流派。语言类型学所追求的目标就是通过跨语言的观察比较来获得对人类语言共性的认识，揭示表面千差万别的人类语言背后所隐藏的共性和规则。随着国外相关研究的推进，语言类型学越来越受到国内学者的广泛关注。以龚群虎、金立鑫、陆丙甫为代表的众多学者在翻译和介绍国外相关研究的同时，已开始结合汉语实际对国外相