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基于人的全面发展理论创新大学生思想政治素质培养 ２ １ 年 ４月 － ０１ Ｏ 下期　 学术 理 　 现 代 衾薷 论 　 基 于 人 的 全 面 发 展 理 论 创 新　 大 学生思 想政 治素质 培养　 董 士 海　 王 湃。 刘 明２ 　 　 （１河北 建材职 业技 术学 院 ． ０ ６０ ６ ０ ４；２． 国环 境管 理干部 学院 中 ０ ６０ 　 ６ ０ ４） 摘 要 ： 大学 生发 展 素 质的 培 养对 国家 经济 社会 发 展 具有 重要 的现 实意 义 和深 远 的影 响 。本 文基 于 马克 思关 于人 的 全 面发展 理 论 ，分　 析 阐释 发展 素 质 、思 想 政 治 素 质 和职 业 素 质 三 者之 间 的相 互 关 系，提 出在 大 学生 职 业 素质 培 养 中加 入 环 境 影 响 力 、 角 色意 识 、判 断　 力 、思 想 力 和 想 象力 。 　 关 键 词 ：发 展 素 质 人 的 全 面发 展 理 论 职 业 素 质　 思 想政 治素 质　 发展 是 人 类 社 会不 断进 步 的永 恒 主题 ，人 的全 而 发展 既是 社　 会 全面 发 展 的前 提 ，也是 社 会 发展 的 最高 目标 。今 天 之 中 国 ，人　 素 质是 当代 大 学 生发 展 素 质 的 灵 魂 ，爱 国家 、跟 党 走 、有 本 事 、 　 敢 担 当 ，这 就 是要 求 当代 大 学 生 具 备 的 发展 素 质 。 　 二 、 思 想政 治 教 育 是 实 现 人 的 全面 发 展 的基 石　 （一 ） 马 克 思 关 于 人 的 全 面 发 展 理 论 　 、 　 口 、资 源 、环 境压 力 Ｅ益加 大 ，人的 全 面 发展 成 为全 面 建设 小 康　 ｌ 社会 和构 建 社 会 主义 和谐 社 会 的必 然 要 求 。 　 一 、 大 学 生 应 当具 备 的 发 展 素 质　 关 于人的全 面发展 的概念 ， 是 马克思基 于分析 资本 主义劳 动过　 程 中 由于分 工 所造 成 人 的 片面 的 、畸形 的发展 而提 出来 的。 人 的　 全面 发展 就 是 培养 社 会人 的一 切属 性 ，人 的全 面发 展 的过 程 就 是　 （ ）发 展 素 质 的 内涵　 一 将 人 的 发 展需 要 具 备 的素 质 称 作发 展 素 质 。从 马克 思 关 于人　 的本 质 的推 理 ，发展 素 质 是一 个 人在 成 长 过 程 中的 自然 素 质和 社　 会 素 质 总 和 。韦伯 将 人 的素 质 界定 为 社 会 角 色素 质 、职业 角 色 素　 质 和专 业角 色 素 质 ．我 们可 以将这 三方 面素 质看 作 发展 素 质 的基　 本 内容 。 “ 学 生 ”作 为 一 种 特 定 的 学 习角 色 ，是社 会 角 色 、职　 大 在人 的社 会 化过 程 中。马 克思 关 于人 的发 展理 论认 为人 自身 的 发　 展 与 社会 发展 具 有 辩证 统 一性 。人 的发 展 与社 会 发 展 的一 致 性 突　 出表现 在 ：人 的发展 既 由社 会的 发展 决定 ，又决 定着 社会 的 发展 。 　 （ ）思 想政 治 素 质 是 实现 人 的全 面发 展 的 软 实力 二 　 业 角 色 和专 业 角 色 的预 备 角 色 。把 握 三者 的 平衡 是 确定 大 学生 发　 展 素 质 培 养 内容 和 方 向的 基 本 选 择 。 　 （二 ）职 业 素 质 是发 展 素 质 的基 础　 法 国思 想 家 帕斯 卡 尔 有 一 句 名 言 ～ 一 人是 一 支 有 思 想 的芦　 苇 。思 想 政 治素 质是 在 环境 和 教 育 的影 响 下形 成 和 发展 起 来 的相　 对 稳 定 的思想 品德 和政 治 素养 ，它为 人 的 全而 发 展 提供 坚 定 的政　 治 保 障 、正确 的价 值 导 向 、科 学 的 思维 方 式 、强 大 的 精 神 动力 、 　 有 力 的智 力 支持 和 稳定 的社会 环境 。思 想 政治 素 质是 实 现 人 的 全　 面发 展 的 软 实 力 。 　 职 业 素 质指 从 业 者 在一 定 生 理 和心 理 条件 基 础上 ，通过 教 育　 培 训 、职 业 实 践 、 自我 修炼 等途 径 形 成 和发 展 起 来 的 ，在 职 业 活　 动 中起 决定 性 作用 的 、内在 的 、相 对稳 定 的基本 品质 ，是扮 演职　 业 角色 和 专业 角色 的 “ 技 ” 演 。职 业生 涯既 是人 生历 程 中 的主体 部　 分 ，又 是最 具 价值 的部 分 ，职 业素 质是 实 现人 的全 面