2018年高考历史(人教版)一轮复习精品单元提升练:第五单元 当今世界政治格局的多极化趋势 Word版含解析.docVIP

2018年高考历史(人教版)一轮复习精品单元提升练:第五单元 当今世界政治格局的多极化趋势 Word版含解析.doc

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单元提升练(五) (时间:90分钟 分值:100分) 一、选择题(每小题2分,共25小题,共计50分) 1.(2016·广东四校期末)1947年杜鲁门总统发表国情咨文,并将其作为“对共产主义暴君扩张浪潮的回答”。由此判断冷战的根源是(  ) A.社会主义和资本主义两种意识形态的对立 B.苏联保障国家安全与美国称霸全球的碰撞 C.二战后实力大大膨胀的美国试图控制苏联 D共同敌人法西斯被打败后失去战时同盟的基础 解析 苏联是社会主义国家,虽然在二战中与美国结成同盟,但社会制度和意识形态有着根本的区别,故A项正确;B项是原因,但不是根本原因,故B项错误;“控制苏联”说法错误,故C项错误;D项不是根本原因,故D项错误。 答案 A 2.(2017·吉林调研)1946年,美国驻苏外交官乔治·凯南在发给美国国务院的“八千字电报”中指出,“(  ) A.推行冷战政策 B.遏制共产主义 C.遏制资本主义 D.防止“和平演变” 解析 材料中的“思维”是指反对资本主义、遏制资本主义势力发展的苏联政府的思维,C项符合题意。推行A项;B项结论错误,排除;“和平演变”政策是由美国国会议员杜勒斯在20世纪50年代提出的,排除D项。 答案 C 3.(2016·江西南昌十校联考)《时代》杂志将1947年视为美国“承担世界领导责任的又一重要时机”,称“这个国家正面临新的角色和责任”。其意在(  ) A.为美国国会通过“欧洲复兴计划”制造舆论 B.称颂美、英等国签订的《北大西洋公约 C.为美国政府干涉朝鲜内战推波助澜 D.促建以美元为中心的布雷顿森林体系 解析 根据题干中的时间信息“1947年”可知A项符合题意。1947年,美国提出“欧洲复兴计划”,也就是“马歇尔计划”,意在控制西欧、领导世界。 答案 A 4.(2017·山西四校联考)1947年6月,美国政府提出了著名的“马歇尔计划”,对战后世界经济与政治产生了重大影响。下列关于“马歇尔计划(  ) A.是美国冷战政策的重要组成部分 B.是战后德国经济复兴的重要因素 C.导致中国近代民族工业陷入困境 D.以布雷顿森林体系建立为其背景 解析 “马歇尔计划”是美国扶持西欧、遏制苏联的重要步骤,故A项正确,不符合题意;“马歇尔计划”是对欧洲进行援助的计划,客观上有利于西欧经济的复兴,故B项正确,不符合题意;“马歇尔计划”是针对欧洲的,与中国无关,故C项错误,符合题意;“马歇尔计划”提出时以美国为主导的布雷顿森林体系已经建立,故D项正 答案 C 5.(2017·山东济宁调研)1949年4月4日,12个国家正式成立北大西洋公约组织,此后,该组织不断吸纳新的成员国,下表反映出(  ) 时间 新加入国家 1952年 土耳其、希腊 1955年 联邦德国 1982年 西班牙 1999年 波兰、匈牙利、捷克 2004年 爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、斯洛伐克、斯洛文尼亚、罗马尼亚、保加利亚 A.西方冷战意识的加深 B.全欧洲实现了军事一体化 C.北约军事战略的调整 D.两极格局实质上依然存在 解析 根据材料提供的信息1999年及2004年,有更多的东欧国家加入北约,因此不能反映出西方冷战意识加深,故A项错误;B项说法过于绝对化,故B项错误;根据材料反映的信息可以看出是北约不断调整军事战略的体现,故C项正确;当前世界格局是向多极化方向发D项错误。 答案 C 6.(2016·豫晋冀调研)有学者曾说:“苏联虽然成为一个政治大国,但是在国际政治舞台上和国家组织中,处于少数和孤立地位,很难发挥作用;苏联无疑是一个军事大国,但是它缺乏战略空军和有效的天空防御能力;苏联的经济尚待恢复。”该学者意在说明(  ) A.战后形成的两极是不对称的两极 B.战后的苏联实力大减 C.社会主义阵营不足以抗衡美国 D.苏联政治上孤立无援 解析 材料信息“苏联……很难发挥作用”“苏联……缺乏战略空军和有效的天空防御能力”“苏联的经济尚待恢复”等说明美苏势力不均衡,A项正确。战后苏联实力大减不符合史实,B项错误;材料中没有提到社会主义阵营,C项错误;苏联政治上有社会主义阵营,不是孤立无援,D项错误。 答案 A 7.(2016·湖北华中师大考试)下图是反映古巴导弹危机的漫画《我比你更疼》。反映了(  ) A.古巴国家安全受到巨大损害 B.苏联和古巴之间关系紧张 C.苏联在危机中落败实力受损 D.古巴成为危机的最大赢家 解析 古巴导弹危机主要是苏美之间的对抗,故A项错误;苏古两国是合作关系,有共同对付美国的需要,故B项错误;古巴导弹危机最终以苏联撤出导弹结束,苏联处于劣势,故C项正确;古巴遭到美国的封锁,受到损失,故D项错误。 答案 C 8.(2016·湖北武昌调研)20世纪60年代中期,众多领域的学者们在发展贫困人民的事业时经常使用“帝国主义剥削”、“新

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