【语文版】2017年秋八年级上：第8课《选举风波》原创测试题（含答案）.docVIP

8　选举风波 01　　积累运用 1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 招徕(lái)　 　富丽堂huáng(皇)　贿赂(huì lù) 忌huì(讳) 忿忿然(fèn) kānɡ(慷)慨激昂 严jǐn(谨) 茅塞顿开(sè) 2．下列加点词语运用不正确的一项( A ) A．有关人士分析，海峡两岸进一步开放，文化交流首当其冲成为主项。 B．同学之间有些小矛盾，过去就算了，不要老是耿耿于怀。 C．这道数学题我百思不得其解，经妈妈一点拨，我茅塞顿开。 D．经过三个月的努力终于取得成功，那种喜悦不言而喻。 (解析：A项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难。文化交流是好事，所以不正确。) 3．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是( B ) A．“多偏心，选自己的本家！”女班委们笑起来。 B．“为什么要投她一票？”贾里说：“你觉得她好，我们不觉得。” C．假如再在这种教室读下去，到了期末考试，准保有一半同学“大红灯笼高高挂”。 D．终于，有一天，那店铺的声浪停息下来，铺外贴了张纸条——本店将迁至某路某号，请新老顾客惠顾。 (解析：B项“贾里说”后的冒号应为逗号。) 4．下列句子没有语病的一项是 ( C ) A．邵阳的夏季，绿树成行，鲜花盛开，是令人心旷神怡的美丽城市。 B．从《格林童话》开始，她就与书结下了难以分开的不解之缘。 C．寸草不生的戈壁滩，高大连绵的胡杨林，纵横起伏的大沙漠，构成了阿拉善盟独特的自然景观。 D．一个人能否开创光明前程，关键在于要有远大的理想和持之以恒的努力。 (解析：A项不合逻辑，将“城市”改为“季节”；B项语义重复，去掉“难以分开的”；D项两面对一面，去掉“否”字。) 5．依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是( B ) 父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛______；我能告诉你真挚的友谊______；我能告诉你怎样分辨是非______；我能告诉你如何生活得更有意义______。”①但不能替你物色朋友　②但不能给你永恒的生命 ③但不能替你赢得声誉　④但不能替你做出选择 A．④①③② 　　　　B．③①④② C．③④①② 　　　　D．②③①④ (解析：此题可用排除法，“友谊”对应“物色朋友”，“是非”对应“选择”，根据所给选项排除得出答案为B。) 6．综合性学习。 材料一：北京师范大学心理学系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难严重的已经发展成为阅读障碍阅读困难不仅会对孩子的语文学习产生消极影响也会影响到其他学科的学习。 材料二：随着音像制品的迅速普及“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要途径。有关媒体调查表明相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣对图像的过分摄入导致了语言表达能力的大幅下降不少青少年反映：“很多时候心里明明知道怎么说但就是说不出来。” (1)以上两则材料反映了一个什么现象？ 学生的语言表达和阅读能力下降。 (2)你认为造成这一现象的原因有哪些？可以从哪些方面改善？ 主要原因：一是学生阅读量少；二是由于音像制品、漫画等不断普及带来的负面影响。改善：学校加强对学生阅读的正确引导，引导学生阅读更多的文学作品，开展丰富的读书活动。 (3)如果就这一问题进行一次采访，请你以语文老师为采访对象设计两个问题。 示例：①当前社会上普遍反映学生阅读能力下降，您认为语文教师(或语文教学)应该承担怎样的责任呢？②面对当前不少学生阅读能力下降的现实，您认为语文老师应该怎样改变这一现状？③在语文教学中，您认为应该怎样处理好“读图”与读书的关系？ 02　　拓展阅读 (菏泽中考) 给狗留个位置 张建忠 开学没几周一位老师生病住院了。老校长找我商量让我接那位教师的语文课及班主任工作我爽快地答应了。老校长很高兴亲自把我送到教室。老校长把我介绍一番后走了我便接着上课。一会儿一声报告门口探进一个小脑袋。“请进！”我和蔼地说。一个虎头虎脑、矮个子、浑身脏兮兮的男孩儿溜到了座位上班里哄堂大笑。我这时才看清楚有一只小狗摇着尾巴紧跟着颠颠进来了。我问是谁带来的没有人理会。我试着轰走小狗可是小狗对我龇牙咧嘴汪汪叫。我窘极了于是试着环视一下教室希望有同学出来解围可是大家都一副毫不在意的样子。我给自己找个台阶说：“请同学下次不要再把小狗带进教室。我们继续上课。”小狗也摇着尾巴来到那位迟到的男孩的座位旁昂着脑袋望着小主人。我在上面讲得津津有味可这些孩子们却在底下逗引小狗。小狗一会儿跑到这位同学的桌旁一会儿又溜到那位的桌底下。男生笑嘻嘻的胆小的女生一惊一乍的班里乱了起来。我生气了指着那位男孩气呼呼地说：“你看你把狗带进班里弄得大家还怎么听课？”“我又没带它来是它自己跑来的。”男孩低着头小