延世大学韩语教程 1.doc

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延世大学韩语教程 1

延世大学韩国语教程 1 语音 第1课 ? ? ? ? ? 一.发音方法 ?[a]: 发音时,,,,,.?与汉语(a)的发音方法很相似. ?[ja]: 发音时,(j),?,?.与汉语中的(ya)相对应. ?[?]: 发音时,比发?口张得小一些,舌要稍微抬起。汉语中没有和此音相对应的音,但玻(bo)破po)磨(mo)中的(o)与它有些相似。 ?[j?]: 发音时,(j),?,?.汉语中没有与它相对应的音,. ?[η](ng): 辅音?是韩国语中一个比较特殊的辅音,,,,. 二.书写与发音 韩文是用字母拼写的音节文字,.元音可以单独构成音节,.但这个辅音字母”?”只是使字形看起来更加整齐美观的符号,.例如:元音?, ,,,,,,. 另外,辅音不能单独构成音节,必须与元音结合才能构成音节.书写时,作为头音使用的辅音要居于元音的左侧或上部. 元音 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三.韩语小知识 发音时气流通过口腔未受到阻碍的音叫做元音(??).韩国语的元音共有21个,(???)和复元音(????).单元音包括:?,,,,,,,,,10个字母,,,,,,,,,,,11个字母。 韩国语的元音相当于汉语中的韵母,部分元音与汉语拼音中的部分韵母发音近似。例如: ?…a ?…e ?…o ?…u ?…i ?…ia ?…iao ?…iou ?…ie ?…ua 四.练习 1.朗读下列音节 ?…? ?…? ?…? ?…? ?…? ?…? ?…? ?…? ?…? ?…? ?…? ?…? 第2课 ? ? ? ? 一.发音方法 ?[k](g): 发音时,,,.与汉语中的(g)[例如个(gè),(g?),(guó)中的声母]发音相似. ?[n](n): 发音时,舌尖觝住上齿龈,然后松开,并使气流通过鼻腔,声带震动而成音.与汉语中的(n)[例如那(nà),呢(ne),妳(nǐ)中的声母]发音相似. ?[t](d): 发音时,先用舌尖觝住上齿龈,然后舌尖离开上齿龈,使气流冲出而成音,它与汉语中的(d)[例如打(dǎ),得(de),第(dì)中的声母]发音相似. ?[r](l): 发音时,舌尖觝住上齿龈,然后使气流冲出成颤音.它与汉语中的(l)不同,所以要反复模仿练习. 二.书写与发音 元音 辅音 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三.韩语小知识 辅音.单辅音.复辅音 发音时,(??).韩国语共有19个辅音,(???)和复辅音(????).单辅音包括?,,,,,,,,,,,,,14个字母,,,,,5个字母. 韩国语的辅音相当于汉语中的声母,部分辅音与汉语拼音中的部分声母发音相似.例如: ?…g ?…n ?…d ?…m ?…b ?…s ?…z ?…c ?…k ?…t ?…p ?…h 四.练习 1.朗读下列音节 ?…? ?…? ?…? ?…? ?…? ?…? ?…? ?…? ?…? ?…? ?…? ?…? ?…? ?…? ?…? ?… 第3课 ? ? ? ? 一.韩语字母? ? ? ?发音方法 ?[o] 发音时,口稍微张开,双唇向前拢成圆形,舌后部自然抬起.要注意双唇拢成圆形后应保持不动

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